Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 16

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 16

1. Tuần:16 Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc) Bài: Ôn bài hát: Ngày mùa vui I- Mục tiêu: - HS bài hát Ngày mùa vui. - HS thuộc lời, hát đúng giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng. - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước. II. Đồ dùng: - GV: bộ gõ - HS: bộ gõ III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: (?) Giờ âm nhạc trước các em học bài gì? - Ngày mùa vui B. Bài mới:38’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Ôn tập: 37’ * GV cho HS ôn bài hát (?) Bài thuộc làn điệu dân ca của - Dân ca Thái vùng nào? (?) Giai điệu của bài hát như thế - Giản dị, vui tươi, trong sáng, rộn nào? ràng. - HS ôn theo lớp - HS hát theo dãy bàn, theo bàn, cá nhân + HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: “ Ngoài đồng lúa chín thơm. Con x x x x chim hót trong vườn.” x x x + HS hát kết hợp đệm theo nhịp 2: “Ngoài đồng lúa chín thơm. Con x x chim hót trong vườn.” x x + HS hát kết hợp đệm theo tiết tấu lời ca: “ Ngoài đồng lúa chín thơm. Con x x x x x x chim hót trong vườn.”
2. Tuần:16 Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2007 Tiết:7 Môn: hoạt động ngoại khoá Bài: Tổ chức hội vui học tập I. Mục tiêu: - Tổ chức hội vui học tập. - HS thi các môn học mà các em yêu thích. - HS hứng thú với giờ học. II. Đồ dùng: - GV : - HS : giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, bảng nhóm, giấy nháp III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. Khởi động:2’ - HS hát “Lớp chúng ta đoàn kết” B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Tổ chức hội (?) ở lớp các em thích học những - HS nêu vui học tập:35’ môn học nào? - GV phân nhóm HS theo các môn và đưa ra yêu cầu cho từng nhóm. Ví dụ: + Nhóm yêu thích học toán: Thi đọc thuộc bảng nhân, chia 6, 7, 8, 9. + Nhóm yêu thích môn Tiếng Việt: Thi đọc thuộc lòng các bài đã được học từ tuần 10 đến giờ. + Nhóm yêu thích phân môn Mĩ thuật: Vẽ tranh theo đề tài tự do. - HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm thi trước lớp - HS nhận xét, bình chọn bạn học tốt nhất nhóm. - GV nhận xét C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? -HS nêu Dặn dò: 3’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
3. Tuần:16 Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007 Tiết:5 Môn: hoạt động ngoại khoá Trò chơi: toán I- Mục tiêu: - Thông qua trò chơi HS nhận biết các biểu thức toán học đơn giản và giá trị của các biểu thực đó, thuộc lòng thứ tự thực hiện phép tính. - HS biết cách chơi. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng: - GV: Bảng phụ, bảng nhóm - HS: vở III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không kiểm tra B. Bài mới: 38’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Các hoạt * Bài 1: Thi nối tiếp sức(Theo mẫu) động: 35’ 42+ 39 = 81 63- 17 = Biểu thức Giá trị của biểu thức 32x2+7 = 84:6+8 = 2 đội, mỗi đội 3 HS thi * Bài 2:Tính giá trị biểu thức 260 + 40 : 5 = 213 : 3 – 15 = 160 – 60 : 4 = 3 HS lên thi làm (?) Nêu thứ tự tính? * Bài 3: Khoanh vào lời giải đúng 18 – 6 : 2 x 3 A. 18- 6 : 2 x 3 B. 18- 6 : 2 x 3 = 13 : 2 x 3 = 18- 3 x 3 = 6 x 3 = 18- 9 = 18 = 9 C. 18- 6 : 2 x 3 C. 18- 6 : 2 x 3 = 18- 6 : 6 = 18- 6 : 6 = 18- 1 = 12 : 6 = 17 = 2 - HS thi làm bảng nhóm, chỉ ghi chữ cái đầu (nhóm 4) * Bài 4: Hãy viết dấu +, -, x, : thích - HS thi làm nhanh, đúng ra hợp để biểu thức có giá trị là 36 bảng nhóm(nhóm 4)