Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 8

Bài: Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp
I. Mục tiêu:
- HS tham gia các hoạt động làm sạch đẹp trường lớp.
- HS vệ sinh lớp học.
- Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh chung.
II. Đồ dùng:
- GV:
- HS : chổi, giẻ lau
III. Các hoạt động dạy học:
doc 6 trang Đức Hạnh 13/03/2024 280
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 8", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_3_tuan_8.doc

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 8

  1. Tuần: 8 Môn: tăng cường nghệ thuật( mĩ thuật) Vẽ tranh: vẽ chân dung I- Mục tiêu: - II. Đồ dùng: - GV: - HS: giấy vẽ, bút chì, màu III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: 2’ KT sự chuẩn bị của HS B. Bài mới:36’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Các hoạt a. Quan sát, nhận xét: động: 35’ - GV giới thiệu mẫu - HS quan sát và trả lời. (?) Bức tranh này vẽ khuôn mặt, - HS nêu nửa người hay toàn thân? (?) Tranh chân dung vẽ những gì? - hình dáng khuôn mặt, các chi tiết: mắt, mũi, miệng, tóc, tai, (?) Ngoài khuôn mặt có thể vẽ gì - cổ, vai, thân nữa? (?) Màu sắc của toàn bộ bức tranh, - HS nêu của các chi tiết? (?) Nét mặt người trong tranh như - người già, trẻ, vui, buồn, hiền thế nào? hậu, tươi cười, hớn hở, trầm tư, (?) Em thích bức tranh nào? - HS nêu b. Hướng dẫn cách vẽ: - Có thể quan sát các bạn trong lớp hoặc vẽ theo trí nhớ. - Dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù hợp. - Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghêng. - Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ, vai sau. - Sau đó vẽ các chi tiết: mắt, mũi, miệng, tai, - Vẽ màu ở các bộ phận lớn trước(khuôn mặt, áo, tóc, nền xung quanh). Sau đó vẽ màu các chi tiết(mắt, môi, tai )
  2. Tuần: 8 Thứ ba ngày tháng năm 2008 Tiết: 7 Môn: hoạt động ngoại khoá Bài: Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp I. Mục tiêu: - HS tham gia các hoạt động làm sạch đẹp trường lớp. - HS vệ sinh lớp học. - Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh chung. II. Đồ dùng: - GV: - HS : chổi, giẻ lau III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. Khởi động:2’ - HS hát “Một sợi rơm vàng” B. Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Các hoạt (?) Để làm sạch đẹp trường lớp - trồng cây, nhặt giấy rác, quét động: 35’ chúng ta có thể làm những việc trường lớp, gì? - GV: Hôm nay các em chỉ tham gia làm sạch đẹp lớp học của mình. - GV chia lớp thành các tổ và phân công nhiệm vụ: + Tổ 1: Lau, dọn bàn ghế, bảng, giặt giẻ. + Tổ 2: Quét lớp, lau cửa kính. + Tổ 3: Quét mạng nhện, lau cửa kính. - Các tổ tham gia vệ sinh. - Tổ trưởng bao quát, nhắc nhở các bạn. C. Củng cố- - GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc của các tổ. Dặn dò: 3’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
  3. Tuần: 28 Thứ năm ngày tháng 3 năm 2008 Tiết: 5 Môn: hoạt động ngoại khoá Trò chơi: toán I- Mục tiêu: - Thông qua bài tập và các trò chơi, HS ôn luyện về bảng chia 7, phép chia hết, phép chia có dư, tìm số chia, giải toán về giảm đi một số lần. - HS làm nhanh, chính xác. - HS hứng thú với giờ học. II. Đồ dùng: - GV: bảng phụ, bảng nhóm - HS: vở III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: Không kiểm tra B. Bài mới: 38’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu 2. Các hoạt * Bài 1: Tính động: 37’ 49 : 7 = 21 : 7 = 14 : 7 = 70 : 7 = 56 : 7 = 7 : 7 = 35 : 7 = 63 : 7 = 28 : 7 = 42 : 7 = - HS thi điền nhanh tiếp sức. (?) Nhận xét về các phép chia trong - Bảng chia 7 không theo thứ tự. bài? 2- 3 HS thi đọc thuộc bảng chia 7 * Bài 2: Đặt tính rồi tính(Bảng nhóm) - HS làm nhóm 4(Bảng nhóm) 52 : 7 64 : 7 48 : 7 - HS gắn bảng, đại diện trình bày cách thực hiện. (?) Nhận xét về các phép tính? - Phép chia có dư. (?) Vì sao em biết? - Số dư lớn hơn 0. (?) So sánh số dư với số chia? - Số dư nhỏ hơn số chia. * Bài 3: Tìm X, biết 15 : x = 3 42 : x = 6 84 : x = 2 3HS thi làm (?) Nêu thành phần cần tìm? - số chia (?) Nêu cách tìm? SC = SBC : T * Bài 4: Buổi sáng mẹ bẻ được 96 bắp ngô. Số ngô bẻ buổi chiều giảm 3 lần so với buổi sáng. Hỏi buổi chiều mẹ bẻ được bao nhiêu bắp ngô? - HS đọc lại đề bài. (?) Bài cho biết gì? - HS nêu. (?) Bài hỏi gì? - HS nêu, 1HS lên tóm tắt 96 bắp Sáng Chiều bắp?