Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 8 - Bài 10: Sơ lược về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Hòa

Nội dung text: Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 8 - Bài 10: Sơ lược về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Hòa

1. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 Bài 14: TTMT MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954-1975 Thời lượng: 1 tiết (Tiết 11); ngày soạn: 12/11/2021; ngày dạy:15/11/2021 I. MỤC TIÊU Qua bài học, HS rèn luyện phát triển các phẩm chất và năng lực sau: 1. Phẩm chất Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trung thực, ý thức tôn trọng sản phẩm, cụ thể một số biểu hiện: - HS hiểu biết thêm về các thành tựu MT Việt Nam giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1975 thông qua một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu. - HS biết vận dụng vào bài học thực tế. - Sưu tầm một số tranh, ảnh biết cách sử dụng trong nội dung bài học. - Trao đổi, chia sẻ suy nghĩ ý kiến của mình trong học tập và nhận xét. Biết tôn trọng sản phẩm của bạn bè. 2. Năng lực Bài học góp phần hình thành và phát triển ở HS các năng lực sau: 2.1. Năng lực đặc thù - HS biết về một số chất liệu trong sáng tác mĩ thuật. - Biết trưng bày, giới thiệu, chia sẻ, cảm nhận và mục đích sử dụng sản phẩm. 2.2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng bạn trao đổi, thảo luận trong học tập - thực hành- trưng bày, nhận xét sản phẩm. 2.3. Năng lực đặc thù khác - Năng lực ngôn ngữ: Biết vận dụng kĩ năng nói trong trao đổi, giới thiệu, nhận xét,... sản phẩm. II. PHƯƠNG TIỆN VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Phương pháp, phương tiện dạy học: - Phương pháp: Phương pháp vấn đáp, trực quan, thảo luận, thuyết trình. - Phương tiện dạy học: Nội dung bài giảng. SGK 2. Hình thức tổ chức dạy học: Lý thuyết. Làm việc cá nhân, làm việc nhóm. 3. Chuẩn bị bài của HS: Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học,.. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ki￿m tra bài cũ: ( 2’) ?Trình bày vài nét về sự phát triển của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975. ?Hãy nêu một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của nền mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975. - Giáo viên gọi 1-2 HS trả lời, gọi HS khác nhận xét, GV nhận xét chung và ghi xếp loại. Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa
2. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 2. Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 1. Hoạt động khởi động ( 2’) - Giáo viên giới thiệu bài: Ở bài 10 chúng ta đã tìm hiểu sơ lược về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975 rồi, vậy ở giai đoạn này có những họa sĩ nào nổi tiếng? (Học sinh trả lời). Đây cũng là thời kỳ mà Mĩ thuật Việt Nam đã phát triển rầm rộ nhất, với đông đảo đội ngũ tác giả đã cho ra đời nhiều sáng tác nổi tiếng trong công cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Để tìm hiểu sâu hơn về Mỹ thuật Việt Nam giai đoạn này, thì hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau bước sang bài 14: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của Mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (khám phá) ( 26’) 2.1. Đơn vị kiến thức 1: Thường thức mĩ thuật – Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 -1975. * Hoạt động 1: Tìm hiểu Họa sĩ Trần Văn Cẩn với 1.Họa sĩ Trần Văn Cẩn với bức tranh sơn mài “Tát nước đồng chiêm”. bức tranh sơn mài “Tát nước ? Em biết gì về họa sĩ Trần Văn Cẩn? đồng chiêm”: - HS trả lời. - Trần Văn Cẩn (1910-1994) - GV kết luận đôi nét về họa sĩ Trần Văn Cẩn. sinh tại Kiến An, Hải Phòng. - HS lắng nghe. Ông là một nghệ sĩ sáng tác, ? Vậy em hãy kể tên 1 số sáng tác của họa sĩ TVC? là một nhà sư phạm, nhà quản - HS trả lời. lí. Ông là tổng thư kí Hội mĩ - GV: Ông đã có rất nhiều tác phẩm song hôm nay thuật, là Hiệu trưởng Trường chúng ta sẽ tìm hiểu tranh “Tát nước đồng chiêm” CĐMTVN. (Cho HS xem tranh). - Tranh có ý nghĩa ca ngợi cuộc sống lao động của người dân sau ngày hòa bình lập lại. - HS xem tranh - ? Tranh vẽ cảnh mọi người đang làm gì? - HS:Cảnh mọi người đang tát nước vào ban đêm với các dáng điệu mềm mại phong phú và sinh động, tạo cảm giác như là 1 ngày hội. ? Bố cục và dáng người trong tranh như thế nào? - HS trả lời. ? Còn màu sắc thì như thế nào? Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa
3. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 - HS:Tranh vẽ màu nền tối, người và cảnh vật được thể hiện qua màu mạnh mẽ làm nổi bật lên trên nền đen sâu thẳm làm tôn thêm vẻ đẹp sâu thẳm của con người và cảnh vật. ? Qua tranh “Tát nước đồng chiêm” tác giả muốn nói lên điều gì? - HS:Tranh có ý nghĩa ca ngợi cuộc sống lao động của người dân sau ngày hòa bình lập lại. - GV củng cố. - HS lắng nghe. * Hoạt động 2: Tìm hiểu Họa sĩ Nguyễn Sáng với 2. Họa sĩ Nguyễn Sáng với bức tranh Sơn mài “Kết nạp ở Điện Biên Phủ”. bức tranh Sơn mài “Kết nạp ? Nguyễn Sáng có cuộc đời và sự nghiệp như thế nào? Đảng ở Điện Biên Phủ”: - HS trả lời (SGK). - Nguyễn Sáng (1923-1988) - GV gọi 1 vài HS trả lời và bổ sung. sinh tại Mĩ Tho, Tiền Giang. ? Ông đã sáng tác những tác phẩm nào? Ông là người vẽ mẫu tiền mới - HS trả lời. cho chính quyền cách mạng. - GV củng cố. Năm 1946, ông lên chiến khu - HS lắng nghe. Việt Bắc tham gia nhiều chiến - GV cho HS xem tranh “Kết nạp Đảng ở ĐBP”. dịch. - HS xem tranh. - Tranh vẽ hình ảnh các chiến ? Tranh vẽ đề tài gì? sĩ trên tuyến hào khói lửa ác - HS: Đề tài chiến tranh, là bản anh hùng ca ca ngợi liệt, tranh thủ lúc không có sự hi sinh cao cả với niềm tin tất thắng của dân tộc tiếng bom kết nạp Đảng, đã thông qua hình tượng người chiến sĩ trong cuộc thể hiện lý tưởng Cách mạng kháng chiến chống kẻ thù. cao đẹp của người chiến sĩ. ? Tranh có nội dung như thế nào? - HS:Nội dung diễn tả lễ kết nạp Đảng viên mới ngay giữa chiến hào khói lửa. ? Bố cục, hình dáng được tác giả thể hiện như thế nào? - HS: Bố cục đầy đặn, hình dáng chắc khỏe, cô động. ?Màu sắc ra sao? - HS: Với gam màu nóng, màu đơn giản mà hiệu quả, hình người sáng trên nền đen nâu. GVKL: Tranh vẽ hình ảnh các chiến sĩ trên tuyến hào khói lửa ác liệt, tranh thủ lúc không có tiếng bom kết nạp Đảng, đã thể hiện lý tưởng Cách mạng cao đẹp của người chiến sĩ. - HS lắng nghe. * Hoạt động 3: Tìm hiểu Họa sĩ Bùi Xuân Phái và 3. Họa sĩ Bùi Xuân Phái và các bức tranh về “Phố cổ Hà Nội”. các bức tranh về “Phố cổ Hà ? Họa sĩ Bùi Xuân Phái có cuộc đời và sự nghiệp sáng Nội”: tác như thế nào? - Bùi Xuân Phái (1920-1988) Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa
4. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 - HS trả lời, sinh tại Quốc Oai, Hà Tây. - GV củng cố. Ông tốt nghiệp Trường - HS lắng nghe. CĐMTĐD khóa 1941 -1945. - GV giới thiệu tranh HS quan sát. Ông say mê về đề tài phố cổ Hà Nội, phong cảnh, các diễn viên chèo và chân dung bạn bè. - Những khung cảnh phố vắng với đường nét xô lệch, mái - HS quan sát tranh. tường rêu phong. ?Tranh vẽ của ông thường phản ánh đề tài gì? - HS:Tranh ông thường vẽ các đề tài: Phố cổ, phong cảnh và chân dung. ?Vậy hãy kể tên 1 số sáng tác của ông? - HS: Phố Bình Nguyên, Trong phân xưởng nhuộm, Trước giờ biểu diễn, Thiếu nữ chãi tóc, Phố cổ Hà Nội... - GV phân tích tranh “Phố Bình Nguyên” của họa sĩ. - HS lắng nghe. ? Khung cảnh Phố Cổ Hà Nội ntn? - HS: Những khung cảnh phố vắng với đường nét xô lệch, mái tường rêu phong. ?Màu sắc trong tranh ntn? - HS:Màu trong tranh đơn giản nhưng đằm thắm - GV:Gợi mọi người xem yêu mến Hà Nội cổ kính. - HS lắng nghe. 3. Hoạt động luyện tập ( 5’) - Giáo viên chia lớp làm 4 tổ theo 4 nhóm cho học sinh quan sát và phân tích tranh theo 4 nhóm. - Giáo viên sẽ đưa một số bức tranh để 4 nhóm phân tích. - Học sinh các nhóm thực hiện và đại diện nhóm trình bày. 4. Hoạt động vận dụng ( 3’) ? Tóm tắt tiểu sử và các tác phẩm tiêu biểu của 3 họa sĩ trên? - HS trả lời. - GV củng cố. - HS lắng nghe. 5. HĐ tìm tòi, mở rộng ( 2’) - Giáo viên sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa
5. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 học để giới thiệu học sinh: tranh về một số họa sĩ và một số tác phẩm của các họa sĩ. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC ( 5’) 1. Bài vừa học: - Đọc lại bài và xem các tranh minh hoạ. 2. Bài sắp học: - Xem kĩ nội dung bài trang trí bìa sách. - Sưu tầm các loại bìa sách. V. KIỂM TRA Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa
6. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Năm học:2021- 2022 Giáo án mĩ thuật 8 GV:Nguyễn Thị Hòa