Giáo án môn Thể dục Lớp 3 - Tiết 51: Nhảy dây -trò chơi hoàng anh, hoàng yến

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục Lớp 3 - Tiết 51: Nhảy dây -trò chơi hoàng anh, hoàng yến

1. Tuần 26 Tiết 51 Ngày dạy : NHẢY DÂY -TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” I. MỤC TIÊU: -Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” -Kĩ năng: Yêu cầu thuộc thực hiện động tác tương đối đúng, thực hiện động tác tương đối chính xác và nâng cao thành tích. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật. -Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II. CHUẨN BỊ: -Địa điểm :Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bảo đảm an toàn. -Phương tiện : Còi, bóng, kẻ các vạch sẵn. -Phương pháp tổ chức : Tập theo cá nhân, tổ . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu  -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu kết hợp đưa tay từ  thấp lên cao dang ngang.   -Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, gối, hông  -Chơi trò chơi: “Tìm những con vật bay được” 18-22ph 2/Phần cơ bản : 6-8ph *Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ -Triển khai đội hình đồng đều để tập bài thể dục . - Theo dõi nhắc học sinh tập đúng nhịp hô -Thi trình diễn giữa các tổ bài thể dục phát triển chung. -Từng tổ biểu diễn 6-8ph *Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân -Các tổ thi với nhau, học sinh đồng loạt nhảy, tính trong một lượt tổ nào có người nhảy được lâu nhất, tổ đó thắng. 6-8ph *Chơi trò chơi: “Hoàng Anh hoàng Yến” -Chuẩn bị: Kẻ hai vạch song song cách 1 m Cách chơi: Hô tên hàng nào, hàng đó phải chạy nhanh về vạch giới hạn bên mình, đội còn lại sẽ đuổi theo để bắt
2. Tiết 52 Ngày dạy : KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM 2 CHÂN –TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I. MỤC TIÊU: -Kiến thức: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Chơi trò chơi: “Hoàng anh, hoàng yến” -Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. Nắm vững cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động. -Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II. CHUẨN BỊ: -Địa điểm :Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bảo đảm an toàn. -Phương tiện : còi , bóng, bàn ghế cho GV ngồi -Phương pháp tổ chức : Kiểm tra theo nhóm 3-4 em. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu: -Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu  -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên  -Trò chơi “Chim bay cò bay”   -Ôn bài thể dục PT chung .  18-22ph 2/Phần cơ bản: 3-5ph *Ôn bài thể dục phát triển chung -Thi trình diễn giữa các tổ bài thể dục phát triển chung. 15-18ph *Kiểm tra Nhảy dây kiểu chụm hai chân -Lớp đứng theo đội hình kiểm tra 2-4 hàng ngang hoặc chữ u -Cách đánh giá :Theo 2 mức :Hoàn thành(hoàn thành tốt và hoàn thành) và chưa hoàn thành. +Hoàn thành : nhảy liên tục 3 lần trở lên, động tác có tính nhịp điệu +Chưa hoàn thành :Nhảy không được liên tục 3 lần, động tác phối hợp chưa tốt, thiếu tích cực.