Giáo án môn Thể dục Lớp 3 - Tiết 9: Ôn đi vượt chướng ngại vật

I. MỤC TIÊU:

-Kiến thức :Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”.  

- Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh chóng,nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật.

-Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.

II. CHUẨN BỊ:

-Địa điểm :Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bảo đảm an toàn.

-Phương tiện : còi , kẻ sân chơi .

-Phương pháp tổ chức : Tập luyện theo cá nhân, tổ, lớp.

      III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

doc 4 trang lananh 11/03/2023 2660
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Thể dục Lớp 3 - Tiết 9: Ôn đi vượt chướng ngại vật", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_the_duc_lop_3_tiet_9_on_di_vuot_chuong_ngai_vat.doc

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục Lớp 3 - Tiết 9: Ôn đi vượt chướng ngại vật

  1. Tuần: 5 Tiết 9 Ngày dạy: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I. MỤC TIÊU: -Kiến thức :Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. - Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh chóng,nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật. -Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II. CHUẨN BỊ: -Địa điểm :Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bảo đảm an toàn. -Phương tiện : còi , kẻ sân chơi . -Phương pháp tổ chức : Tập luyện theo cá nhân, tổ, lớp. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu : -Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo.  Giáo viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu.  -Giậm chân tại chỗ.  -Chơi trò chơi “ có chúng em”   -Chạy chậm theo vòng tròn. 2/Phần cơ bản : 18-22ph * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. -Giáo viên hô cho lớp tập những lần đầu. -Cán sự hô cho lớp tập những lần sau. -Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở. * Ôn đi vượt chướng ngại vật. -Cả lớp thực hiện theo hàng ngang (hình dung có chướng ngại vật trước mỗi em để sẵn sàng vượt qua). Mỗi động tác thực hiện 2-3 lần. +HSKT: thực hiện 2 lần -Chú ý sửa sai lầm thường mắc khi đi cúi đầu, mất thăng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, đi lệch ra ngoài đường kẻ sẵn, sợ không dám bước dài và nhảy qua * Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng” -Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. Chú ý đảm baỏ trật tự, kỉ luật, phòng tránh 6-8ph chấn thương. 3/Phần kết thúc : -Đi thường theo nhịp và hát. -Nhận xét giờ tập luyện -Dặn về nhà ôn luyện đi 4ph
  2. Tiết 10 Ngày dạy: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. MỤC TIÊU: -Kiến thức :Tiếp tục ôn hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.Học trò chơi: “Mèo đuổi chuột”. -Kĩ năng : Thực hiện động tác tương đối chính xác. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng . Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật. -Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II. CHUẨN BỊ: -Địa điểm :Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bảo đảm an toàn. -Phương tiện : còi , kẻ sân chơi . -Phương pháp tổ chức : Tập luyện theo cá nhân, tổ, lớp. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6-8ph 1/Phần mở đầu :  - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo.  -Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu.   -Chạy chậm theo một hàng dọc.  -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. -Chơi trò chơi: “Qua đường lội” 18-22ph 2/Phần cơ bản : * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.