Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 1: Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp - đội hình đội ngũ trò chơi kết bạn

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 1: Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp - đội hình đội ngũ trò chơi kết bạn

1. TUẦN 1 Tiết 1 Ngày dạy : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP-ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/MỤC TIÊU : - Kiến thức : Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5, Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện, biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn, ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Trò chơi “Kết bạn”. -Kĩ năng : Yêu cầu trật tự, nắm được cách chào và báo cáo, nắm được cách chơi, nội quy chơi. -Thái độ : Tích cực học tập, chơi sôi nổi. II/CHUẨN BỊ : -Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Dụng cụ : còi. -Phương pháp tổ chức :Giảng giải, luyện tập cá nhân, tổ, lớp. III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/Phần mở đầu: -Tập hợp 4 hàng dọc rồi quay thành 4 1-2 ph - Tập hợp lớp, lớp trưởng báo cáo. hàng ngang. 1-2 ph - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.  - Đứng vỗ tay hát.   2/Phần cơ bản :  2-3 ph a/Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5.  -Chú ý, nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật. 1-2 ph b/ Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện. -Khi lên lớp giờ Thể dục, quần áo phải gọn gàng. Không được đi dép lê, phải đi giày . Khi nghỉ tập phải xin phép thầy, cô giáo. 1-2 ph c/ Biên chế tổ tập luyện. -Cách chia tổ như biên chế tổ lớp chú ý chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong tổ. Tổ trưởng là em có sức khoẻ , nhanh nhẹn, thông minh, được cả tổ bầu ra. 1-2 ph d/Chọn cán sự thể dục lớp. -GV dự kiến, nêu lên để cả lớp quyết định. Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, thông minh. 5-6 ph e/Ôn đội hình đội ngũ -Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép ra, vào lớp. - GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập . 4-5 ph e/ Trò chơi : "Kết bạn " -GV nêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại cách chơi -HS chơi thử có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu. -Sau đó chơi chính thức.
2. Tuần: 1 Tiết 2 Ngày dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/MỤC TIÊU : - Kiến thức : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. -Kĩ năng : Yêu cầu thuần thục động tác chào và báo cáo, biết chơi đúng luật, hào hứng . -Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội. II/CHUẨN BỊ : -Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Dụng cụ : còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi. -Phương pháp tổ chức : luyện tập cá nhân, tổ, lớp. III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/Phần mở đầu : 1-2 ph -Nhắc lại nội qui tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, -Tập hợp 4 hàng dọc rồi quay thành 4 trang phục . hàng ngang. -Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.  1-2 ph -Đứng vỗ tay hát.   2-3 ph -Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.  2/Phần cơ bản :  6-7 ph a/ Đội hình đội ngũ :Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. +GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS. +Chia tổ luyện tập (do tổ trưởng điều khiển) +Cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét. 10-12 ph b/ Trò chơi vận động :"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau và “Lò cò tiếp sức”. -Khởi động chạy tại chỗ và hô to theo nhịp :1,2,3,4 ; (1’). +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. +GV cho cả lớp thi đua chơi (mỗi trò chơi 2- 3 lần). +GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. -HS thực hiện