Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 17: Động tác chân-trò chơi dẫn bóng

I/MỤC TIÊU :

-Kiến thức:Ôn hai động tác vươn thở và tay. Học động tác chân. Chơi trò chơi “Dẫn bóng”.  

-Kĩ năng:Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác,biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.

-Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội. 

II/CHUẨN BỊ :

-Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

-Dụng cụ : 1 còi, bóng, kẻ sân chơi.

-Phương pháp tổ chức : Luyện tập theo cá nhân, tổ, lớp.

III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

doc 4 trang lananh 04/03/2023 2560
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 17: Động tác chân-trò chơi dẫn bóng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_the_duc_lop_5_tiet_17_dong_tac_chan_tro_choi_dan.doc

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 17: Động tác chân-trò chơi dẫn bóng

  1. TUẦN 9 Tiết 17 Ngày dạy : ĐỘNG TÁC CHÂN-TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/MỤC TIÊU : -Kiến thức:Ôn hai động tác vươn thở và tay. Học động tác chân. Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. -Kĩ năng:Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác,biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. -Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội. II/CHUẨN BỊ : -Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Dụng cụ : 1 còi, bóng, kẻ sân chơi. -Phương pháp tổ chức : Luyện tập theo cá nhân, tổ, lớp. III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu: -Tập hợp 4 hàng dọc rồi quay thành 4 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c bài học. hàng ngang. 5-7 ph -Chạy quanh sân tập.  -Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,   vai.  -Trò chơi “ Chuyển đồ vật”.  *Kiểm tra 2 động tác vươn thở và tay. -Lớp chơi 18-22ph 2/Phần cơ bản: *Ôn 2 động tác Vươn thở và tay -Lần 1:Tập từng động tác. -Lần 2:Tập liên hoàn 2 động tác theo nhịp hô của cán sự. GV sửa sai cho HS. *Học động tác Chân: -Chân: +Nhịp 1: Nâng đùi trái lên cao, đồng thời hai tay đưa sang ngang rồi gập khuỷu tay, các ngón tay đặt trên mỏm vai. +Nhịp 2: Đưa chân trái ra sau, kiễng gót chân, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, căng ngực. +Nhịp 3: Đá chân trái ra trước đồng thời hai tay đưa ra trước, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng. +Nhịp 4: Về TTCB. +Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4, nhưng đổi chân. *Ôn 3 động tác đã học -Chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện (2- 3 -HS thực hiện lần, mỗi động tác 2x8 nhịp). 4-5ph *Trò chơi “Dẫn bóng” -GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 lần. -Cả lớp cùng chơi ( có thắng bại ).
  2. Tiết 18 Ngày dạy : TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/MỤC TIÊU : -Kiến thức:Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Ôn ba động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. -Kĩ năng:Yêu cầu nắm được cách chơi -Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội. II/CHUẨN BỊ : -Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Dụng cụ : còi, bóng, chuẩn bị sân chơi. -Phương pháp tổ chức : luyện tập cá nhân, tổ, lớp. III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c bài học. -Tập hợp 4 hàng dọc rồi quay thành 4 -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân tập. hàng ngang. -Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,  vai.   -Trò chơi “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.  18-22ph 2/Phần cơ bản:  *Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” -Ai nhanh và khéo hơn -GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 lần. -Cả lớp cùng chơi ( có thắng bại ). -Các tổ luyện tập *Ôn :Vươn thở, tay và chân: x x x x x -Tập từng động tác. x x -Tập liên hoàn 3 động tác theo nhịp hô của cán x GV x sự. GV sửa sai cho HS. x x -Chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện (2- 3 x x lần, mỗi động tác 2x8 nhịp). x x x x x x x -Báo cáo kết quả ôn tập.(1 lần, 2x8 nhịp). Đội hình chia tổ tập luyện gv quan sát