Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 23: Ôn vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân -trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”

I/MỤC TIÊU :

-Kiến thức :Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân; chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” 

-Kĩ năng :Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật, thể hiện tính liên hoàn của bài, tính đồng đội cao.

-Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội.

II/CHUẨN BỊ :

-Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

-Dụng cụ : 1 còi, kẻ sân chơi.

-Phương pháp tổ chức : Luyện tập theo cá nhân, tổ, lớp.

III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

doc 3 trang lananh 04/03/2023 2560
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 23: Ôn vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân -trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_the_duc_lop_5_tiet_23_on_vuon_tho_tay_chan_van_m.doc

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục Lớp 5 - Tiết 23: Ôn vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân -trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”

  1. TUẦN 12 Tiết 23 Ngày dạy : ÔN VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH, TOÀN THÂN -TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/MỤC TIÊU : -Kiến thức :Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân; chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” -Kĩ năng :Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật, thể hiện tính liên hoàn của bài, tính đồng đội cao. -Thái độ : Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, tinh thần đồng đội. II/CHUẨN BỊ : -Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Dụng cụ : 1 còi, kẻ sân chơi. -Phương pháp tổ chức : Luyện tập theo cá nhân, tổ, lớp. III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 6-10ph 1/Phần mở đầu: -Lớp trưởng tập trung báo cáo, GV nhận lớp.  -Kiểm tra 2 trong 4 động tác thể dục đã học.  -Ôn 5 động tác của bài thể dục -Giậm chân tại   chỗ vỗ tay.  -Xoay các khớp -Trò chơi “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”. 18-22ph 2/Phần cơ bản: 5-6ph *Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” -GV nêu tên trò chơi để HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 – 2 lần, rồi cho chơi chính thức 3 – 5 lần (có thắng bại). 10-12ph *Ôn 5 động tác TD đã học: -Lần đầu, GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo lần lượt cả 5 động tác. -Những lần sau, chia tổ để HS tự điều khiển ôn luyện (2- 3 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp). -Báo cáo kết quả bằng cách từng tổ trình diễn . *Thi đua giữa các tổ : tổ nào có nhiều người thực hiện đúng và đẹp nhất 5 động tác thể dục đã học. 4-6ph 3/Phần kết thúc : -Tập động tác thả lỏng -Hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học -Về nhà tập lại 5 động tác chuẩn bị kiểm tra. -GV nhận xét, đánh giá tiết học *Rút kinh nghiệm : .