Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 12, 13

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 12, 13

1. Tuần:12 Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Môn: Tập đọc ( học thuộc lòng) Bài:cảnh đẹp non sông I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng: Kì Lừa, la đà, lóng lánh - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ. - Giọng đọc biểu lộ lòng tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Biết được các địa danh trong bài qua chú thích. - Nắm nội dung bài : Cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ 3 hs đọc bài “Nắng phương Nam” (?) Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà cho Vân? (?) Em thấy được điều gì qua câu chuyện? B.Bài mới: 37’ 1. GTB: 1’ 2. Luyện * GV hướng dẫn và đọc mẫu: Nhẹ đọc: nhàng, tha thiết, bộc lộ niềm tự 15’ hào với cảnh đẹp non sông; nhấn giọng các từ ngữ gợi tả * Hướng dẫn luyện đọc và giải * HS đọc nối tiếp từng câu nghĩa từ HS đọc: Kì lừa, la đà, lóng lánh *6 HS đọc 6 khổ thơ trước lớp “Đồng Đăng/ ,/ TôThị/ Thanh” “Đường Nghệ/ quanh/ Non xanh biếc/ đồ” “Đồng /cò /Nước / lóng lánh // * 6 hs đọc lại - GV ghi từ chú giải 1 hs đọc chú giải *HS đọc nhóm 6 2 nhóm thi đọc
2. Tuần: 12 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2016 Môn: Tập đọc – Kể chuyện Bài: Nắng phương Nam I. Mục tiêu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng: Uyên, sững lại, vui lắm, lạnh, rên lên - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể. Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật, trong bài; phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: sắp nhỏ, lòng vòng - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc qua sáng kiến của bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc. B. Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong sgk, kể lại được từng đoạn của chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng nhóm, bảng phụ( kể chuyện), tranh hoa mai(nếu có) - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian Tập đọc Tiết 1 A. KTBC: 5’ - 2 hs đọc thuộc “ Vẽ quê hương” và trả lời câu hỏi nội dung của bài. B. Bài mới: 35’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. Luyện * GV hướng dẫn và đọc mẫu: sôi đọc: nổi 20’ * Hướng dẫn luyện đọc và giải * HS đọc nối tiếp từng câu(2 lượt) nghĩa từ: - HS đọc: Uyên, sững lại, vui lắm * 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn “ Nè,/ kia,/ vậy?//”(lên giọng, nhấn giọng ở cuối câu) “ Vui/ nhưng mà/ lạnh dễ sợ luôn.//” * 3 HS khác đọc lại * HS đọc đoạn trong nhóm 3 2 nhóm thi đọc * 1 HS đọc cả bài
3. Tuần: 13 Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2016 Môn: Tập đọc Bài: Cửa Tùng I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng : Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Biết được các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài. - Nắm nội dung bài : Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng, một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. II. Đồ dùng: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ 2 HS đọc bài “Người con của Tây Nguyên” và trả lời câu hỏi nội dung. - GV nhận xét, đánh giá. B.Bài mới:35’ 1. GTB: 1’ 2. Luyện đọc: * GV hướng dẫn và đọc mẫu: Nhẹ 15’ nhàng, chậm rãi, tràn đầy cảm xúc ngưỡng mộ; nhấn giọng các từ ngữ gợi tả(nước màu xanh, rì rào gió thổi ) * HD HS luyện đọc và giải nghĩa * HS đọc nối tiếp từng câu từ: - GV ghi một số từ khó HS đọc: lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng *3 HS đọc 3 đoạn trước lớp “Thuyền Hải//- nước.//” “Bình minh,/đỏ ối/ biển,/ nhạt.// Trưa,/ xanh lơ/ xanh lục.//” * 3HS đọc lại - GV ghi từ chú giải 1 HS đọc chú giải *HS đọc nhóm 3 2 nhóm thi đọc * HS đọc đồng thanh
4. Tuần:13 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016 Môn: Tập đọc – Kể chuyện Bài: Người con của tây nguyên I. Mục tiêu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng: bok Pa, lũ làng, làm rẫy - Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp. B. Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết kể một đoạn câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện. 2. Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng nhóm, bảng phụ( kể chuyện), - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian Tiết 1 A. KTBC: 5’ 3 hs đọc thuộc“Cảnh đẹp non sông” và TLCH nội dung của bài. B.Bàimới:35’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2.Luyện đọc: * GV hướng dẫn và đọc mẫu: 20’ Giọng kể chậm rãi. Anh Núp: mộc mạc, tự hào. Lời cán bộ và dân làng: hào hứng, sôi nổi. Đoạn cuối đọc với giọng trang trọng, cảm động. * HD luyện đọc và giải nghĩa từ: * HS đọc nối tiếp từng câu(2 lượt) - HS đọc: bok Pa, lũ làng - GV chia 3 đoạn, đoạn 2 chia thành * 4 HS nối tiếp đọc 3 đoạn 2 phần. “Ngườikinh,/ /con gái/ /đoàn giặc,/làm rẫy/ lắm.//” * 4 HS khác đọc lại - GV ghi từ chú giải và giải nghĩa thêm 1 HS đọc chú giải một số từ địa phương:“kêu, coi” “kêu”: gọi, mời. “coi”: xem, nhìn * HS đọc đoạn trong nhóm 4 2 nhóm thi đọc * 1 hs đọc cả bài 3. Tìm hiểu * HS đọc thầm đoạn 1 bài: 14’ (?) Anh Núp được tỉnh cử đi đâu? - đi dự đại hội thi đua