Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 34
BÀI: MƯA
I. Mục tiêu
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội…
- Biết đọc bài với giọng tình cảm, thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội…
- Biết đọc bài với giọng tình cảm, thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 34", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_lop_3_tuan_34.doc
Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 34
- Tuần: 34 Thứ ba ngày tháng năm 2017 Môn: Tập đọc(học thuộc lòng) BÀI: Mưa I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội - Biết đọc bài với giọng tình cảm, thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 3’ 2- 3 HS đọc bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”+ TL câu hỏi nội dung. B.Bài mới:37’ 1. GTB: 1’ GV giới thiệu bài 2. Luyện đọc: * GV hướng dẫn và đọc mẫu: Giọng gấp gáp, nhấn giọng những từ 15’ ngữ gợi tả sự dữ dội của cơn mưa: lũ lượt, lật đật, khoan thai ở đoạn tả cảnh sinh hoạt đầm ấm * Hướng dẫn luyện đọc và giải * HS đọc nối tiếp từng câu: nghĩa từ: - HS đọc: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội * 5 HS đọc 5 khổ thơ trước lớp 1 HS nêu cách ngắt, nghỉ nhịp thơ * 5 HS đọc lại 1 HS đọc chú giải *HS đọc nhóm 5 2 nhóm thi đọc * HS đọc đồng thanh cả bài 3 Tìm hiểu * HS đọc thầm 3 khổ thơ đầu: bài: 10’ (?) Tìm những hình ảnh gợi tả cơn + Khổ 1: Tả cảnh trước cơn mưa: mưa trong bài thơ? mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây.
- Tuần: 34 Thứ hai ngày tháng năm 2017 Môn: Tập đọc – Kể chuyện Bài: sự tích chú cuội cung trăng I. Mục tiêu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng: liều mạng, lăn quay, leo tót, lừng lững 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: + Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội. + Giải thích các hiện tượng thiên nhiên(hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. B. Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý SGK, HS kể tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng nhóm - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian Tiết 1 A. KTBC: 5’ 2 HS đọc thuộc “Mặt trời xanh của tôi” + TLCH nội dung B.Bài mới:35’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài - HS quan sát tranh 2. Luyện đọc: * GV hướng dẫn và đọc mẫu: 20’ Đoạn 1: Giọng kể khoan thai; Đoạn 2: hồi hộp; Đoạn 3: cảm động, xót xa; Đoạn 4: buồn rầu * Hướng dẫn luyện đọc và giải * HS đọc nối tiếp từng câu(2 lượt) nghĩa từ: - HS đọc: liều mạng, lăn quay, leo tót, lừng lững * 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn “Ngày nay,/ trăng,/ Cuội/ quý.//” * 3 HS khác đọc lại - GV ghi từ chú giải 1HS đọc chú giải - HS đặt câu * HS đọc đoạn trong nhóm 3 2 nhóm thi đọc * 1 HS đọc cả bài 3. Tìm hiểu * HS đọc thầm đoạn 1