Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tiết 42: Tiếng rao đêm

I.MỤC TIÊU :

- Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng từ ngữ khó trong bài. 

- Đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn : khi chậm, trầm buồn, khi dồn dập, căng thẳng, bất ngờ…

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu một gia đình thoát nạn.

- KNS: Giáo dục kỹ năng sống dũng cảm biết cứu người trong lúc hoạn nạn.

doc 3 trang lananh 04/03/2023 7700
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tiết 42: Tiếng rao đêm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_lop_5_tiet_42_tieng_rao_dem.doc

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Tiết 42: Tiếng rao đêm

  1. Tuần : 21 Ngày dạy : 16 / 01 / 2019 Tiết 42: TIẾNG RAO ĐÊM I.MỤC TIÊU : - Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng từ ngữ khó trong bài. - Đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn : khi chậm, trầm buồn, khi dồn dập, căng thẳng, bất ngờ -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu một gia đình thoát nạn. - KNS: Giáo dục kỹ năng sống dũng cảm biết cứu người trong lúc hoạn nạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Máy chiếu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 4’ 1. Bài cũ: -Gọi HS đọc bài + trả lời câu hỏi. -HS đọc bài + trả lời câu hỏi. +Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào - Nhận xét để vua nhà Minh bãi bỏ lễ “góp giỗ Liễu Thăng” + Nội dung bài này nói lên điều gì? *Nhận xét chung. 1’ 2. Bài mới : Giới thiệu bài : 10’ Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng từ ngữ khó trong bài. -Gọi 1 HS đọc cả bài. -1 HS đọc to + Lớp đọc thầm. -Bài chia làm 4 đoạn. - Đoạn 1: “Từ đầu não nuột”. - Đoạn 2: “Tiếp theo mịt mù”. - Đoạn 3: “Tiếp theo chân gỗ”. - Đoạn 4: Đoạn còn lại. -Gọi HS đọc nối tiếp lần 1 – Sửa phát âm -HS đọc nối tiếp lần 1, 2. -Gọi HS đọc nối tiếp lần 2- luyện đọc phát -HS luyện đọc từ. âm: khuya, khập khiễng, mịt mù, thất thần, thảng thốt. -Gọi HS đọc nối tiếp lần 3 - .giải nghĩa từ: -HS đọc nối tiếp lần 3. bánh giò, té quỵ, rầm, thất thần, thảng -HS giải nghĩa từ khó. thốt, tung tích. -Tổ chức cho HS đọc nhóm đôi. -HS luyện đọc theo nhóm đôi. -Kiểm tra đọc nhóm. - 4 HS đọc nối tiếp bài. -Nhận xét. - Giáo viên nêu giọng đọc - đọc mẫu. -Lắng nghe.
  2. Mục tiêu : Đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn : khi chậm, trầm buồn, khi dồn dập, căng thẳng, bất ngờ -Cho HS đọc nối tiếp toàn bài. - 4 HS nối tiếp đọc. -GV HD HS tìm giọng đọc phù hợp. - HS trao đổi và nêu cách đọc. - Giới thiệu đoạn luyện đọc diễn cảm (đoạn 3). -HD HS đọc đoạn văn. -Cho HS thi đọc. -HS thi đọc. -GV nhận xét, tuyên dương. -Nhận xét. 4’ 3. Củng cố. Nêu nội dung bài? 1’ 4. Nhận xét– Dặn dò. - Xem lại bài. - Chuẩn bị: “Lập làng giữ biển”. - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM