Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 29 đến 35

Nội dung text: Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 29 đến 35

1. Tuần: 29 Luyện viết ôn chữ hoa M, I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa M, thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Miền N am - Viết đúng câu ứng dụng: Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nươc càng ngày càng xuân. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. HD viết trên * Luyện viết chữ hoa: * 1 HS đọc nội dung bài viết bảng con: 17’ * 1 HS nêu các chữ viết hoa - GV gắn chữ mẫu: M - HS phân tích cấu tạo chữ - GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết - GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con - HS viết bảng: M * Viết từ ứng dụng: Miền N am * 1 HS nêu từ ứng dụng - GV gắn chữ mẫu: (?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là 2 chữ: Miền, N am những chữ nào? (?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế 1 con chữ o nào? (?) Nhận xét về độ cao giữa các - HS nhận xét con chữ? + GV hướng dẫn và viết mẫu - HS viết bảng con: Miền N am * Luyện viết câu ứng dụng: * HS đọc câu ứng dụng (?) Câu thơ khuyên chúng ta điều - Mùa xuân nên trồng cây để đất gì? nước ngày càng xanh, đẹp hơn. (?) Trong câu ứng dụng những chữ - HS nêu. nào được viết hoa? Vì sao? (?) Nêu khoảng cách giữa các chữ? - một con chữ O (?) Nêu độ cao của các con chữ? - HS nêu - GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách. - HS viết bảng: Mùa xuân - Cho HS xem chữ mẫu
2. Tuần: 30 Luyện viết ôn chữ hoa N, I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa N, thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ngô Quyền - Viết đúng câu ứng dụng: Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. HD viết trên * Luyện viết chữ hoa: * 1 HS đọc nội dung bài viết bảng con: 17’ * 1 HS nêu các chữ viết hoa - GV gắn chữ mẫu: N - HS phân tích cấu tạo chữ - GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết - GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con - HS viết bảng: N * Viết từ ứng dụng: Ngô Quyền * 1 HS nêu từ ứng dụng - GV gắn chữ mẫu: (?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là 2 chữ: Ngô, Quyền những chữ nào? (?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế 1 con chữ 0 nào? (?) Nhận xét về độ cao giữa các - HS nhận xét con chữ? + GV hướng dẫn và viết mẫu - HS viết bảng con: Ngô Quyền * Luyện viết câu ứng dụng: * HS đọc câu ứng dụng (?) Câu tục ngữ khuyên chúng ta - Nhà cửa sạch sẽ thì sẽ mát, bát điều gì? sạch khi ăn sẽ có cảm giác ngon hơn. (?) Trong câu ứng dụng những chữ - HS nêu. nào được viết hoa? Vì sao? (?) Nêu khoảng cách giữa các chữ? - một con chữ O (?) Nêu độ cao của các con chữ? - HS nêu - GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách. - HS viết bảng: Nhà
3. Tuần: 31 Luyện viết ôn chữ hoa Q I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa Q thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Quê cha đất tổ - Viết đúng câu ứng dụng. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. HD viết trên * Luyện viết chữ hoa: * 1 HS đọc nội dung bài viết bảng con: 17’ * 1 HS nêu các chữ viết hoa - GV gắn chữ mẫu: Q - HS phân tích cấu tạo chữ - GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết - GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con - HS viết bảng: Q * Viết từ ứng dụng: * 1 HS nêu từ ứng dụng - GV gắn chữ mẫu: (?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là 4 chữ: Quê, cha, đất, tổ những chữ nào? (?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế 1 con chữ 0 nào? (?) Nhận xét về độ cao giữa các - HS nhận xét con chữ? + GV hướng dẫn và viết mẫu - HS viết bảng con: Quê cha đất tổ * Luyện viết câu ứng dụng: * HS đọc câu ứng dụng (?) Quê bạn có những gì? - HS nêu. (?) Trong câu ứng dụng những chữ - HS nêu. nào được viết hoa? Vì sao? (?) Nêu khoảng cách giữa các chữ? - một con chữ O (?) Nêu độ cao của các con chữ? - HS nêu - GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách. - HS viết bảng: Quê em
4. Tuần: 32 Luyện viết ôn chữ hoa V I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa V, thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Văn Cao - Viết đúng câu ứng dụng. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. HD viết trên * Luyện viết chữ hoa: * 1 HS đọc nội dung bài viết bảng con: 17’ * 1 HS nêu các chữ viết hoa - GV gắn chữ mẫu: V - HS phân tích cấu tạo chữ - GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết - GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con - HS viết bảng: V * Viết từ ứng dụng: Văn Cao * 1 HS nêu từ ứng dụng GV: Là tên cố nhạc sĩ nổi tiếng ở nước ta. Ông sáng tác rất nhiều bài hát như: Suối mơ, - GV gắn chữ mẫu: (?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là 2 chữ: Văn, Cao những chữ nào? (?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế 1 con chữ 0 nào? (?) Nhận xét về độ cao giữa các - HS nhận xét con chữ? + GV hướng dẫn và viết mẫu - HS viết bảng con: Văn Cao * Luyện viết câu ứng dụng: * HS đọc câu ứng dụng (?) Câu ca dao muốn nói gì? - HS nêu (?) Trong câu ứng dụng những chữ - HS nêu. nào được viết hoa? Vì sao? (?) Nêu khoảng cách giữa các chữ? - một con chữ O (?) Nêu độ cao của các con chữ? - HS nêu - GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách. - HS viết bảng: V àng
5. Tuần: 33 Luyện viết Luyện viết đoạn thơ I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết một số chữ hoa thông qua đoạn thơ. - HS biết trình bày thơ lục bát. - Viết đúng, đẹp đoạn thơ. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. HD viết trên * Luyện viết chữ hoa: * 1 HS đọc nội dung bài viết bảng con: 17’ (?) Đoạn thơ thứ nhất ca ngợi gì? - Ca ngợi con người và đất nước ta. * 1 HS nêu các chữ viết hoa - GV lần lượt gắn các chữ hoa mẫu: - HS phân tích cấu tạo chữ C, N, V, L - GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết - GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con - HS viết bảng: C, L, V, N 3. Hướng dẫn (?) Bài được viết theo thể thơ nào? - Thơ 6/8 viết vở: 12’ (?) Nêu cách trình bày? - HS nêu * Tương tự với khổ thơ thứ 2 - HS viết vở C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
6. Tuần: 35 Luyện viết Kiểm tra I. Mục tiêu: - Kiểm tra viết một số chữ hoa, từ, câu ứng dụng đã học. - HS biết trình bày bài. - Viết đúng, đẹp. II. Đồ dùng: - GV: Chữ mẫu - HS: giấy kiểm tra III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A.KTBC: 5’ KT ĐD của HS B. Bài mới: 33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu bài 2. Kiểm tra: - GV phát đề: - HS viết bài 32’ 1 dòng chữ hoa X 1 dòng chữ hoa V 1dòng từ ứng dụng Xơ- đăng 1 dòng từ ứng dụng Vạn xuân 1 lần câu ứng dụng: Xứ Nam nhất chợ Bằng Gồi Xứ Bắc Vân Khám, Xứ Đoài Hương Canh. - Thu bài, chấm, nhận xét. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: