Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 17
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ
I. Mục tiêu:
- HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật.
- HS yêu thích các sản phẩm cắt, dán chữ.
II. Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ đã dán và mẫu chữ rời; tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ; giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
- HS: Giấy thủ công, thước, bút chì, kéo, hồ dán.
I. Mục tiêu:
- HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật.
- HS yêu thích các sản phẩm cắt, dán chữ.
II. Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ đã dán và mẫu chữ rời; tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ; giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
- HS: Giấy thủ công, thước, bút chì, kéo, hồ dán.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 17", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_thu_cong_lop_3_tuan_17.doc
Nội dung text: Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 17
- Tuần: 17 Môn:Thủ công Cắt, dán chữ vui vẻ I. Mục tiêu: - HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI Vẻ. - Kẻ, cắt, dán được chữ VUI Vẻ đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích các sản phẩm cắt, dán chữ. II. Đồ dùng: - GV: Mẫu chữ đã dán và mẫu chữ rời; tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI Vẻ; giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán. - HS: Giấy thủ công, thước, bút chì, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ - Kiểm tra đồ dùng của hs. B.Bài mới: 36’ 1. GTB: 1’ 2. Các hoạt * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS động: 35’ quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu chữ VUI Vẻ - HS quan sát và nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ (?) Nhận xét khoảng cách giữa các chữ trong mẫu chữ? - Cách 1 ô (?) Nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ - HS nêu V, U, E, I ? - GV nhận xét và nêu lại cách kẻ, cắt các chữ. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn - HS quan sát mẫu - Bước 1: Kẻ cắt các chữ cái của - HS quan sát chữ VUI Vẻ và dấu hỏi + GV: Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I giống như đã học ở các bài trước. + Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong một ô vuông. Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt sau được dấu hỏi - Bước 2: Dán thành chữ VUI Vẻ + Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn như sau: Giữa các chữ cái trong
- Tuần: 18 Môn:Thủ công Bài: Cắt dán chữ vui vẻ (Tiếp theo) I. Mục tiêu: - HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI Vẻ. - Kẻ, cắt, dán được chữ VUI Vẻ đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II. Đồ dùng: - GV: Mẫu chữ đã dán, tranh qui trình. - HS: Giấy thủ công, thước, bút chì, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ - Kiểm tra đồ dùng của hs. B.Bài mới:36’ 1. GTB: 1’ 2. Ôn lại các (?) Nêu các bước cắt dán chữ VUI - HS nêu bước kẻ, cắt, Vẻ? dán chữ VUI - GV nhận xét và nhắc lại các Vẻ: 5’ bước: + Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI Vẻ và dấu ? + Bước 2: Dán thành chữ VUI Vẻ 3. Thực hành: - HS thực hành cặp đôi 25’ - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những em còn lúng túng. - GV nhắc các em dán cho cân đối và miết cho phẳng. 4. Trưng bày - HS trưng bày sản phẩm sản phẩm: 5’ - HS nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi. - GV đánh giá sản phẩm của HS. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? -HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
- Tuần: 20 Môn:Thủ công ôn tập chương II: cắt, dán chữ cái đơn giản I. Mục tiêu: - HS ôn tập chương II. - Kẻ, cắt, dán được các chữ cái đã học đúng quy trình kĩ thuật. - HS thích cắt, dán chữ. II. Đồ dùng: - GV: tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ các chữ cái - HS: Giấy thủ công, thước, bút chì, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian A. KTBC: 2’ - Kiểm tra đồ dùng của HS. B.Bài mới:36’ 1. GTB: 1’ 2. Ôn tập: 35’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn lại qui trình kẻ, cắt dán các chữ cái đã học (?) Nêu các chữ cái đã học cắt, - I, T, H, U, V, E, VUI Vẻ dán? (?) Nêu qui trình cắt, dán chữ I, T? Tương tự với các chữ cái còn lại. * Hoạt động 2: Thực hành - GV: Hoạt động cặp đôi, cắt, dán - Các nhóm thực hành các chữ đã học( mỗi nhóm cắt, dán ít nhất 4 chữ cái đã học). * Hoạt động 3: Trưng bày sản - HS trưng bày. phẩm - GV nhận xét, đánh giá. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
- thứ hai vào. 1 HS lên thực hành. + Đan nan ngang 3: Giống như đan nan ngang thứ 1. 1 HS lên thực hành. + Đan nan ngang 4: Giống đan nan ngang 2. 1 HS lên thực hành. Cứ như vậy cho đến hết nan ngang 7. * Chú ý: Đan xong mỗi nan ngang phải dồn nan cho khít rồi mới đan nan sau. - Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại (?) Nêu lại qui trình đan nong mốt? - HS nêu * Hoạt động 3: HS thực hành - HS tập kẻ, cắt và đan nong mốt. * Hoạt động 4: trưng bày sản - HS nhận xét phẩm - GV nhận xét C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: