Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 9

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 9

1. Tuần: 9 Thứ hai ngày 31 thỏng 10 năm 2016 MễN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 1) ĐỌC THấM: ĐƠN XIN VÀO ĐỘI I. Mục tiờu 1. Kiểm tra lấy điểm đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học từ đầu năm lớp 3(phỏt õm rừ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phỳt, biết ngừng, nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ). - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được cõu hỏi về nội dung bài. 2. ễn tập phộp so sỏnh.: - Tỡm đỳng những sự vật được so sỏnh với nhau trong cỏc cõu đó cho. - Chọn đỳng cỏc từ ngữ thớch hợp điền vào chỗ trống để tạo phộp so sỏnh. 3. Đọc thờm bài tập đọc: Đơn xin vào Đội II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc - HS: SGK III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a. Kiểm tra - HS bốc phiếu, đọc bài. tập đọc( 1 số - GV đặt cõu hỏi nội dung. - HS trả lời. 4 * Bài: Cậu bộ thụng minh HS): 12’ (?) Em thớch nhõn vật nào trong bài? - HS trả lời. Vỡ sao? * Bài: Ai cú lỗi (?) Theo em, mỗi bạn trong chuyện - En- ri- cụ: biết õn hận, thương bạn. cú điểm gỡ đỏng khen? Cụ- rột- ti: biết quớ trọng tỡnh bạn và rất độ lượng nờn đó chủ động làm * Bài: Cụ giỏo tớ hon lành với bạn. (?) Cỏc bạn trong bài chơi trũ chơi - Trũ chơi lớp học. gỡ? * Bài: Chiếc ỏo len (?) Vỡ sao Lan õn hận? - HS tự trả lời. * Bài: Người mẹ (?) Nội dung cõu chuyện này là gỡ? - Người mẹ rất yờu con. Vỡ con, người mẹ cú thể làm tất cả. * Bài: ễng ngoại (?) Vỡ sao bạn nhỏ gọi ụng ngoại là - Vỡ ụng dạy bạn những chữ cỏi đầu người thầy đầu tiờn? tiờn, ụng là người đầu tiờn dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trờn
2. Tuần: 9 MễN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 2) ĐỌC THấM: KHI MẸ VẮNG NHÀ I. Mục tiờu: - Tiếp tục KT lấy điểm đọc. - ễn cỏch đặt cõu hỏi cho từng bộ phận cõu trong kiểu cõu Ai là gỡ? - Nhớ và kể lại lưu loỏt, trụi chảy, đỳng diễn biến một cõu chuyện đó học trong tỏm tuần đầu. II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc, bảng phụ BT 3 - HS: SGK III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a. Kiểm tra - HS bốc phiếu, đọc bài. tập đọc( 1 số - GV đặt cõu hỏi nội dung. - HS trả lời. 4 * Bài: Cậu bộ thụng minh HS): 12’ (?) Em thớch nhõn vật nào trong bài? - HS trả lời. Vỡ sao? * Bài: Ai cú lỗi (?) Theo em, mỗi bạn trong chuyện - En- ri- cụ: biết õn hận, thương bạn. cú điểm gỡ đỏng khen? Cụ- rột- ti: biết quớ trọng tỡnh bạn và rất độ lượng nờn đó chủ động làm * Bài: Cụ giỏo tớ hon lành với bạn. (?) Cỏc bạn trong bài chơi trũ chơi - Trũ chơi lớp học. gỡ? * Bài: Chiếc ỏo len (?) Vỡ sao Lan õn hận? - HS tự trả lời. * Bài: Người mẹ (?) Nội dung cõu chuyện này là gỡ? - Người mẹ rất yờu con. Vỡ con, * Bài: ễng ngoại người mẹ cú thể làm tất cả. (?) Vỡ sao bạn nhỏ gọi ụng ngoại là - Vỡ ụng dạy bạn những chữ cỏi đầu người thầy đầu tiờn? tiờn, ụng là người đầu tiờn dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trờn tay, cho bạn gừ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiờn. * Bài: Người lớnh dũng cảm
3. Tuần: 9 Thứ ba, ngày 1 thỏng 11 năm 2016 MễN: TẬP ĐỌC BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 3) ĐỌC THấM: CHÚ SẺ VÀ BễNG HOA BẰNG LĂNG I. Mục tiờu: - Tiếp tục KT lấy điểm đọc. - Luyện tập đặt cõu theo đỳng mẫu cõu: Ai là gỡ? - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt cõu lạc bộ thiếu nhi. - Đọc thờm: Chỳ sẻ và bụng hoa bằng lăng. II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc, bảng nhúm - HS: SGK, bản phụ tụ đơn xin tham gia sinh hoạt cõu lạc bộ III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a. Kiểm tra - HS bốc phiếu, đọc bài. tập đọc( 1 số - GV đặt cõu hỏi nội dung. - HS trả lời. 4 * Bài: Cậu bộ thụng minh HS): 12’ (?) Em thớch nhõn vật nào trong bài? - HS trả lời. Vỡ sao? * Bài: Ai cú lỗi (?) Theo em, mỗi bạn trong chuyện - En- ri- cụ: biết õn hận, thương bạn. cú điểm gỡ đỏng khen? Cụ- rột- ti: biết quớ trọng tỡnh bạn và rất độ lượng nờn đó chủ động làm * Bài: Cụ giỏo tớ hon lành với bạn. (?) Cỏc bạn trong bài chơi trũ chơi - Trũ chơi lớp học. gỡ? * Bài: Chiếc ỏo len (?) Vỡ sao Lan õn hận? - HS tự trả lời. * Bài: Người mẹ (?) Nội dung cõu chuyện này là gỡ? - Người mẹ rất yờu con. Vỡ con, người mẹ cú thể làm tất cả. * Bài: ễng ngoại (?) Vỡ sao bạn nhỏ gọi ụng ngoại là - Vỡ ụng dạy bạn những chữ cỏi đầu người thầy đầu tiờn? tiờn, ụng là người đầu tiờn dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trờn tay, cho bạn gừ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiờn. * Bài: Người lớnh dũng cảm
4. Thứ ba ngày 1 thỏng 11 năm 2016 Tuần: 9 MễN: CHÍNH TẢ BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 4) ĐỌC THấM: MÙA THU CỦA EM, NGÀY KHAI TRƯỜNG. I. Mục tiờu: - Tiếp tục KT lấy điểm đọc. - ễn cỏch đặt cõu hỏi cho cỏc bộ phận cõu Ai làm gỡ? - Nghe- viết chớnh xỏc đoạn văn: Giú heo may. - Đọc thờm: Mựa thu của em, Ngày khai trường. II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc, bảng phụ BT 3 - HS: SGK III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a. Kiểm tra - HS bốc phiếu, đọc bài. tập đọc( 1 số - GV đặt cõu hỏi nội dung. - HS trả lời. 4 * Bài: Cậu bộ thụng minh HS cũn lại): (?) Em thớch nhõn vật nào trong bài? - HS trả lời. 12’ Vỡ sao? * Bài: Ai cú lỗi (?) Theo em, mỗi bạn trong chuyện - En- ri- cụ: biết õn hận, thương bạn. cú điểm gỡ đỏng khen? Cụ- rột- ti: biết quớ trọng tỡnh bạn và rất độ lượng nờn đó chủ động làm * Bài: Cụ giỏo tớ hon lành với bạn. (?) Cỏc bạn trong bài chơi trũ chơi - Trũ chơi lớp học. gỡ? * Bài: Chiếc ỏo len (?) Vỡ sao Lan õn hận? - HS tự trả lời. * Bài: Người mẹ (?) Nội dung cõu chuyện này là gỡ? - Người mẹ rất yờu con. Vỡ con, người mẹ cú thể làm tất cả. * Bài: ễng ngoại (?) Vỡ sao bạn nhỏ gọi ụng ngoại là - Vỡ ụng dạy bạn những chữ cỏi đầu người thầy đầu tiờn? tiờn, ụng là người đầu tiờn dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trờn tay, cho bạn gừ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống trường đầu * Bài: Người lớnh dũng cảm tiờn.
5. Thứ tư ngày 2 thỏng 11 năm 2016 Tuần: 9 MễN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 5) ĐỌC THấM: LỪA VÀ NGỰA I. Mục tiờu: - KT lấy điểm học thuộc lũng. - Luyện tập, củng cố vốn từ: lựa chọn từ thớch hợp bổ sung ý nghĩa cho cỏc từ chỉ sự vật. - Đặt theo mẫu cõu Ai làm gỡ? - Đọc thờm: Lừa và ngựa. II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài học thuộc lũng, bảng phụ - HS: SGK III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a.Kiểm tra đọc - HS bốc phiếu, đọc bài. thuộc lũng ( 1 - GV nhận xột, đỏnh giỏ. 3 số HS ): 12’ b. Bài tập 2: - HS đọc yờu cầu 7’ - GV: Chỉ viết từ in đậm kốm từ lựa chọn. Vớ dụ: bàn tay tinh xảo 3 HS lờn viết - HS đọc bài. (?) Vỡ sao em khụng chọn từ “tinh - chọn “xinh xắn” vỡ hoa cỏ may khụn”(to lớn, lộng lẫy)mà chọn từ giản dị, khụng “lộng lẫy”. “xinh xắn”(tinh xảo, tinh tế)? - chọn “tinh xảo” vỡ tinh xảo là “khộo lộo” cũn “tinh khụn” là “khụn ngoan” - Hoa cỏ may mảnh, xinh xắn nờn là một cụng trỡnh đẹp đẽ, tinh tế, khụng thể là một cụng trỡnh đẹp đẽ, to lớn. c. Bài tập 3: - HS nờu yờu cầu 6’ - Lớp làm vở. 2- 3 HS làm bảng nhúm - HS nờu kết quả. c. Đọc thờm: - GV HD và đọc mẫu - HS đọc nối tiếp theo đoạn Lừa và ngựa 1- 2 HS đọc cả bài 12’ - GV nhận xột, đỏnh giỏ.
6. Thứ năm ngày 3 thỏng 11 năm 2016 Tuần: 9 MễN: CHÍNH TẢ BÀI: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I(Tiết 6) ĐỌC THấM: NHỮNG TIẾNG CHUễNG REO I. Mục tiờu: - Tiếp tục KT lấy điểm học thuộc lũng. - Luyện tập củng cố vốn từ: chọn từ ngữ thớch hợp bổ sung ý nghĩa cho cỏc từ ngữ chỉ sự vật. - ễn luyện về dấu phẩy. - Đọc thờm: Những tiếng chuụng reo. II. Đồ dựng: - GV: SGK, phiếu ghi tờn cỏc bài học thuộc lũng, tranh hoa huệ, cỳc, hồng, vi- ụ- lột(nếu cú) - HS: SGK, vở III. Cỏc hoạt động dạy học: Nội dung- Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Thời gian 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 2. Hướng dẫn ụn tập: 37’ a.Kiểm tra đọc - HS bốc phiếu, đọc bài. thuộc lũng ( 1 - GV nhận xột, đỏnh giỏ. 3 số HS ): 12’ b. Bài tập 2: - HS đọc yờu cầu 6’ - GV chỉ bảng viết cõu văn, núi: Bài tập này hơi giống bài tập 2 tiết trước. Điểm khỏc là ở chỗ: Bài tập 2(tiết 5) cho 2 từ để chọn 1. Bài tập này cho sẵn 5 từ để cỏc em điền sao cho khớp vào 5 chỗ trống. - GV cho HS xem tranh hoa huệ trắng, cỳc vàng, hồng đỏ, vi- ụ- lột tớm nhạt(nếu cú). - HS làm bài vào vở(viết từ) 1HS lờn điền bảng - HS đọc bài c. Bài tập 3: 7’ - HS nờu yờu cầu 1HS làm bảng - HS đọc bài d. Đọc thờm: - GV HD và đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp theo đoạn. 1- 2 HS đọc cả bài
7. Thứ sỏu ngày 4 thỏng 11 năm 2016 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA VIẾT I. MỤC TIấU: +Chớnh tả: Bài viết khụng mắc lỗi chớnh tả, chữ viết rừ ràng, đỳng tốc độ, đỳng mẫu chữ. +Tập làm văn:Đảm bảo cỏc yờu cầu sau: -Viết đỳng theo yờu cầu của đề bài, trỡnh bày sạch đep. -Viết cõu đỳng ngữ phỏp, dựng từ đỳng, khụng mắc lỗi chớnh tả. -Chữ viết rừ ràng, trỡnh bày bài viết sạch sẽ. II. ĐỀ BÀI: A- Nghe viết: Bài “Chị em” (Trang 27 – TV3- Tập 1) B- Tập làm văn: Hóy viết một đoạn văn ngắn (5 – 7 cõu) kể về một người thõn của em (ụng, bà, bố, mẹ, anh, em )
8. (Hai hỡnh ảnh: 1/Những chựm hoa nhỏ như những chiếc chuụng tớ hon 2/Vị hoa chua chua như vị nắng non)