Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 33

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 33

1. pTuần: 33 Môn: Toán Bài 161 : kiểm tra I- Mục tiêu: Giúp HS: - Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II. - Đọc, viết số có 5 chữ số; Tìm số liền sau; Sắp xếp số; Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia số có 5 chữ số; Giải toán. - Giáo dục HS ý thức học bộ môn II. Đồ dùng dạy học: - GV: Đề kiểm tra - HS: Giấy kiểm tra III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: 3’ KT sự chuẩn bị của HS B. Kiểm tra: - Bài 1: Khoanh tròn chữ trước câu - Bài 1: 3 điểm 37’ trả lời đúng: a. Số liền sau của 68457 là: a, D(1 điểm) A. 68467 C. 68456 B. 68447 D. 68458 b. Các số 48617, 47861, 48716, b. C(2 điểm) 47816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A. 48617, 48716, 47861, 47816 B. 48716, 48617, 47861, 47816 C. 47816, 47861, 48617, 48716 D. 48617, 48716, 47816, 17861 - Bài 2: Đặt tính rồi tính - Bài 2: 4 điểm a, 36528 + 49347 b, 21628 x 3 a, 85875 b, 64884 c, 76271 c, 85371 – 9046 d, 15250 : 5 d, 3050 - Bài 3: Ngày đầu cửa hàng bán - Bài 3: 3 điểm được 230 m vải. Ngày thứ hai bán Hai ngày đầu cửa hàng bán được số được 340 m vải. Ngày thứ 3 bán vải là: 1 được bằng số mét vải bán được 230 + 340 = 570(m) 3 Ngày thứ ba cửa hàng bán được số trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày vải là: thứ ba của hàng bán được bao 570 : 3 = 190(m) nhiêu mét vải? Đáp số: 190 m - Trình bày sạch đẹp: 1 điểm C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? 1HS nêu dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
2. Tuần: 33 Môn: Toán Bài 163 : ôn tập các số đến 100 000(tiếp) I- Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định. - Giáo dục HS sự chính xác. II. Đồ dùng: - GV: sgk, bảng phụ - HS: sgk, vở III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian A. KTBC: 5’ 1 HS đọc các số: 90361, 14034, 48307, 10005. (?) Con đọc các số trên theo thứ tự - Từ trái sang phải như thế nào? B. Bài mới:33’ 1. GTB: 1’ - GV giới thiệu 3 Thực hành - Bài 1(trang 170): Củng cố so - HS nêu yêu cầu. 32’ sánh các số trong phạm vi 100 000. 2 HS lên làm (?) Nêu cách so sánh? - HS nêu (?) Nhận xét các số vừa so sánh ở - Là các số tròn chục nghìn và tròn cột 2? nghìn. * Bài 2: Củng cố so sánh các số - HS nêu yêu cầu trong phạm vi 100 000 1HS lên làm(gạch chân) (?) Nêu cách tìm? * Bài 3: Củng cố sắp xếp một dãy - HS nêu yêu cầu số theo thứ tự xác định. 1HS lên làm (?) Nêu cách làm? - HS nêu * Bài 4(chiều): * Bài 5: Củng cố về thứ tự các số - HS nêu yêu cầu. trong phạm vi 100 000 1 HS lên khoanh (?) Vì sao khoanh ở ý C? C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
3. 42000 – 26000 =16000(bóng đèn) (?) Dạng toán? Đáp số: 16000 bóng đèn - HS nêu. C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:
4. 28500 : 5 = 5700(đồng) Giá tiền mua 8 quyển sách là: 5700 x 8 = 45 600(đồng) Đáp số: 45 600 đồng - HS nêu (?) Dạng toán? * Bài 5(chiều): C. Củng cố- (?) Nêu nội dung bài? - HS nêu Dặn dò: 2’ * Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: