Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 1: Những bài học đầu tiên, Bài 5: Ôn tập và kể chuyện

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 1: Những bài học đầu tiên, Bài 5: Ôn tập và kể chuyện

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG BÀI HỌC ĐẦU TIÊN BÀI 5: ÔN TẬP VÀ KỂ CHUYỆN (2 tiết) A.ÔN TẬP ( 2 tiết) I.MỤC TIÊU Giúp học sinh Củng cố được các âm chữ, dấu ghi thanh: a, b, c, dấu huyền, dấu sắc, o, dấu hỏi. Sử dụng được các âm chữ và dấu ghi thanh được học trong tuần để tạo tiếng mới. Đánh vần và đọc đúng câu ứng dụng. Viết được cụm từ ứng dụng. Phát triển năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua việc thực hiện các bài tập. Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ thông qua các hoạt động tập viết chữ, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá. II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC SHS, SGV, VBT, VTV Thẻ các âm chữ đã học trong tuần. Một số tranh ảnh, mô hình minh họa. Chuẩn bị một số từ đính lên quả. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2. HS nói câu có từ ngữ có tiếng chứa âm chữ vừa được học trong tuần. HS nêu. Tùy năng lực HS mà GV cho HS nói từ ngữ hoặc câu. HS đọc HS quan sát bảng ghép các âm chữ , bảng ghép am chữ với dấu thanh và đánh vần các chữ được ghép. Sau đó các em sẽ đọc cho bạn kế bên nghe. 3.Luyện tập đánh vần, đọc trơn, tìm hiểu nội dung câu ứng dụng. Mục tiêu: Đánh vần và đọc đúng câu ứng dụng. Phương pháp: Vấn đáp, thực hành, nhóm. GV đọc mẫu: Bà bó cỏ. ( Nhắc HS chữ B được in hoa). HS đọc . GV cho HS đọc trơn và hỏi: HS đọc cho bạn kế bên nghe. Bà làm gì? Bà bó cỏ Ai bó cỏ? HS nhận xét câu trả lời của bạn. TIẾT 2 4.Tập viết và chính tả.
3. Mục tiêu: Giúp HS mở rộng vốn từ và phát triển lời nói chủ đề Những bài học đầu tiên. Phương pháp: Vấn đáp. HS nêu Em hãy đọc bài thơ hoặc hát bài hát nói về chủ đề: Những bài học đầu tiên. 6.Củng cố, dặn dò: Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức đã học, chuẩn bị bài sau. Phương pháp: Vấn đáp HS đọc HS đọc lại các từ chứa âm chữ và dấu thanh đã học. HS lắng nghe Chuẩn bị bài: kể chuyện: Cá bò. B.KỂ CHUYỆN (1 TIẾT)
4. a)Mục tiêu: Phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện, tên chủ đề và tranh minh họa. Nhận diện các yếu tố chỉ trật tự diễn biến của câu chuyện. b)Phương pháp: trực quan, nhóm. c)Cách tiến hành : Học sinh quan sát tranh Các em đọc tên truyện, quan sát tranh, Thảo luận nhóm 4 phán đoán và thảo luận với bạn về nội dung câu chuyện. (Do đây là bài kể chuyện đầu tiên nên GV cần hướng dẫn kỹ hơn VD: Nên quan sát theo thứ tự các tranh từ 1đến 4, chú ý đến các nhân vật trong từng tranh, tranh vẽ những con vật gì? Con cá nào xuất hiện trong cả 4 bức tranh? Có những chuyện gì xảy ra với cá bò con? ) 3/ Hoạt động 3: Luyện tập nghe kể chuyện và kể chuyện a)Mục tiêu: Học sinh nghe và biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý. b)Phương pháp: trực quan, nhóm, vấn đáp
5. - GV nêu 1 số câu hỏi để giúp HS nhớ nội dung câu chuyện, nhận xét, đánh giá về các nhân vật và liên hệ bài học từ câu chuyện với bản thân. VD: Cá bò mẹ dặn cá bò con và cá cờ những việc gì? Trong câu chuyện, em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? Khi đi chơi xa em phải làm những gì? 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - GV hỏi để HS nhắc lại tên truyện, các nhân vật và nhân vật em thích. - Đọc và kể thêm ở nhà. - Chuẩn bị bài sau.