Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 14 : Lớp em, Bài 2: Ep – êp

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 14 : Lớp em, Bài 2: Ep – êp

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 14 : LỚP EM Bài 2: ep – êp I. MỤC TIÊU 1. Về năng lực: - Trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động có trong bài: Các bạn đang xếp hàng để được xem cá chép. - Nhận diện được sự tương hợp giữa âm của cần ep, êp; đánh vần, ghép tiếng và hiểu nghĩa từ chứa vần có âm cuối “p” - Viết được các vần ep, êp - Đánh vần, đọc trơn, hiểu nghĩa các từ mở rộng; đọc được bài ứng dụng và hiểu nội dung của bài ứng dụng ở mức độ đơn giản. - Nói được câu có từ ngữ chứa tiếng có vần được học có nội dung liên quan với bài học. 2. Về phẩm chất: - Thể hiện sự nhường nhịn và xếp hàng ngay ngắn. - Thể hiện được sự lễ phép của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: SGK, SGV, tranh minh họa, clip giáo dục về sự lễ phép. - Học sinh: SGK, vở tập viết, . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: (3p) - HS chơi trò chơi. - Mục tiêu: Ổn định lớp và giúp HS ôn lại các vần ap, ăp, âp đã học ở bài trước. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” bằng cách mời 1 HS tìm tiếng có chứa vần ap, ăp, âp. Bạn này trả lời sau đó chỉ một
2. - HD HS đọc tiếng khóa. - GV nhận xét/ chốt. 5. Tập viết: - HS thực hiện: - Mục tiêu: Viết được các vần ep, êp và các + Viết vần ep và từ tập chép tiếng, từ ngữ có chứa vần ep, êp. + Viết vần êp và từ xếp hàng - Mời HS viết bảng con: - HS viết vào vở: + Viết vần ep và từ tập chép + Hs viết ep, tập chép; êp, xếp hàng. + Viết vần êp và từ xếp hàng - HS trao đổi chéo vở cho nhau, nhận - Mời HS viết vào vở tập viết: xét, HS sửa lỗi sai nếu có. + Hs viết ep, tập chép; êp, xếp hàng. + GV cho HS trao đổi vở, nhận xét. + HS chọn biểu tượng đánh giá kết quả bài của mình. + HS viết vào bảng con - Tập viết hạ cỡ chữ: + HS viết vào vở + GV giới thiệu lại kĩ thuật hạ cỡ chữ cho nhóm chữ có độ cao 1 ô li + HS viết vào bảng con + HS viết vào vở 6. Luyện tập đánh vần- đọc trơn 6.1. Đánh vần, đọc trơn các từ mở rộng, hiểu nghĩa các từ mở rộng -HS quan sát tranh và trả lời -GV cho HS quan sát tranh, rút ra từ -Gọi HS phân tích từ, tìm tiếng chứa vần vừa -HS trả lời học -Yêu cầu HS đánh vần tiếng mới, đọc trơn từ -HS đánh vần mở rộng chứa vần ep, êp (kẹp giấy, giày dép, -HS giải thích nghĩa của các từ mở đèn xếp, nhà bếp) rộng và nói được câu với một, hai từ mở rộng