Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 3: Đi chợ, Bài 5: Ôn tập và kể chuyện

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 3: Đi chợ, Bài 5: Ôn tập và kể chuyện

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 3 : ĐI CHỢ Bài 5: ÔN TẬP VÀ KỂ CHUYỆN I.MỤC TIÊU: Học sinh đạt được những phẩm chất và năng lực sau đây: 1. Phẩm chất : Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ thông qua hoạt động tập viết; rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá. 2. Năng lực chung : - Phát triển năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm; - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết. 3. Phát triển các năng lực đặc thù: - Kể đúng, đọc đúng các âm chữ d, đ, I, k, l, h, ch, kh, ; nhận diện các âm chữ có trong bài đọc - Sử dụng được các vần đã học trong tuần để ghép tiếng mới. - Đánh vần thầm và gia tăng tốc độ đọc trơn bài đọc. - Thực hiện đúng các bài tập chính tả. - Viết đúng cụm từ ứng dụng đi chợ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Máy chiếu (tranh ảnh) minh họa, thẻ từ,VTV, VBT, SGV. - Bảng phụ dung ghi nội dung cần rèn đọc. 2. Học sinh: - SHS, bảng con, phấn.
2. - Nhóm 1 điền vào bảng ôn ( 3 hàng đầu tiên). -Nhóm 1: da, do, dô, de, dê, di - Nhóm 2 điền bảng ôn 2 hàng kế tiếp, đa, đo, đô, đe, đê, đi; ke, kê, ki -Nhóm 2: la, lo, lô, le, lê, li - Nhóm 3 điền bảng ôn 2 hàng kế tiếp ha, ho, hô, he, hê, hi; -Nhóm 3: cha, cho, chô, che, chê, chi - Nhóm 4 điền bảng ôn có dấu thanh kha, kho, khô, khe, khê, khi; -Nhóm 4: là, lá, lạ, lả, lã - GV nhận xét và yêu cầu Hs nói câu hồ, hố, hộ, hổ, hỗ chứa tiếng, âm vừa ôn tập -Học sinh uyện nói - GV lắng nghe và chỉnh sửa cho HS. 4 . Luyện tập đánh vần, đọc trơn và tìm hiểu nội dung bài đọc. - GV yêu cầu HS mở SGK/trang 38 và giới thiệu bài đọc. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài ôn Chợ ở bờ đê tập. Chợ có hẹ, khế, lê - GV yêu cầu học sinh đọc cả bài , có - HS đọc nhóm, cá nhân thể chỉ bất kì 1 chữ để kiểm tra lại. - GV hỏi Chợ ở đâu? - HS: Chợ ở bờ đê - GV hỏi Chợ có những gì ? - HS: Chợ có hẹ, khế, lê TIẾT 2 5. Tập viết và chính tả: 5.1 Tập viết cụm từ ứng dụng - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng đi - HS: đi chợ là đi đến chợ chợ ( GV giải thích nghĩa của cụm từ).
3. - GV yêu cầu học sinh hát, đọc thơ -HS hát bài quả những câu có liên quan đến âm đã ôn - Đi chợ về là đi chợ về Đem về nhà nào lê, nào hẹ . 7. Củng cố - Nói những câu có tiếng chứa âm mà mình ôn trong tuần - Chuẩn bị tiết kể chuyện Bé và chị đi chợ Tiết Kể chuyện (1 tiết, xem - kể) CHỦ ĐỀ 3: ĐI CHỢ Bài 5: BÉ VÀ CHỊ ĐI CHỢ I. MỤC TIÊU : 1. Phẩm chất : - Bày tỏ cảm xúc của bản thân với các nhân vật trong câu chuyện. - Tin yêu và biết noi theo gương trung thực, những hành động đẹp. 2 .Năng lực chung : Bước đầu biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ thích hợp khi nói, kể lại rõ ràng câu chuyện. 3 .Năng đặc thù : Tập phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện và tranh minh họa. - Kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa và câu gợi ý. - Trả lời câu hỏi về nội dung bài học liên hệ bài học trong câu chuyện với bản thân. - Sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng kề phù hợp khi kể II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
4. - Những nhân vật nào xuất hiện nhiều? - HS: Bạn gái áo vàng và bạn trai áo - Hai bạn dừng bên gốc cây để làm gì ? xanh - Hai bạn làm gì tiếp theo? - HS : Mở ví tiền ra xem - Câu chuyện kết thúc thế nào? - Hai bạn tìm cách trả lại tiền 3. Luyện tập nghe kể chuyện và kể - Hai bạn vui vẻ ra về chuyện. -GV kể cho HS nghe câu chuyện Bé và chị đi chợ Mục tiêu: - GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh. - GV giúp HS phát triển ý tưởng và lời nói bằng các kĩ thuật mở rộng ý và thêm từ ngữ. Tiến hành: - GV kể lần 1 toàn bộ câu chuyện - HS nghe kể - HS nghe kể - GV kể lần 2 theo từng tranh - Mỗi nhóm thảo luận 1 tranh, thay phiên - HS kể trong nhóm và mỗi nhóm kể 1 nhau kể với âm lượng vừa đủ nghe, chú bức tranh theo thứ tự để kết nối câu ý lắng nghe bạn kể. chuyện - GV yêu cầu học sinh xung phong kể - Cho học sinh mức độ trung bình kể toàn bộ câu chuyện trước, học sinh giỏi kể sau - HS nhận xét, đánh giá về các nhân vật - HS : Chị em bạn ấy thật thà, trung và nội dung câu chuyện. thực + HS trả lời