Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 9: Vui học, Bài 3: OC - ÔC

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Tiếng việt Lớp 1 - Chủ đề 9: Vui học, Bài 3: OC - ÔC

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 9 : VUI HỌC Bài 3: OC - ÔC I.MỤC TIÊU 1 - HS biết trao đổi với bạn bè về sự vật, hoạt động được tên chủ đề ( và tranh chủ đề nếu có) gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Vui học - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn bè về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần oc, ôc 2 – Nhận diện được sự tương hợp giữa vần oc, ôc đánh vần thầm và ghép tiếng chứa vần có âm cuối “c”. 3- Viết được các vần oc, ôc và các tiếng, từ ngữ có các vần oc , ôc . 4- Đánh vần nhỏ các tiếng, đọc trơn từ mở rộng và hiểu nghĩa của các từ đó, đọc được bài ứng dụng và hiểu được nội dung của bài ứng dụng ở mức độ đơn giản. 5- Nói được câu có từ ngữ, chứa tiếng có vần được học có nội dung liên quan với nội dung bài học. II. CHUẨN BỊ - GV : SGK, thẻ từ các vần oc, ôc, một số tranh ảnh minh họa kèm theo thẻ từ . -HS : SGK, VTV,VBT, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định và Kiểm tra bài cũ - BC sỉ số.
2. - Nhận xét – TD - Nhận xét bạn 4. Nhận diện và đánh vần mô hình tiếng - Có vần oc cô muốn có tiếng sóc ta làm - Thêm âm s trước vần oc và dấu sắc trên như thế nào ? âm o. - Nhận xét - YC Hs đọc - Đánh vần CN- Tổ - ĐT - Nhận xét - Có tiếng sóc muốn có từ sóc đỏ ta làm như - Thêm từ đỏ sau tiếng sóc. thế nào ? - YC Hs đọc trơn - Đọc CN – ĐT - Nhận xét - YC Hs đọc toàn mô hình vần oc - CN – ĐT - Nhận xét Gốc cây ( tương tự sóc đỏ) - YC HS đọc lại vần, tiếng ,từ - HS đọc CN - ĐT 5. Tập viết a. Viết vần oc. - GV viết mẫu và nêu quy trình viết oc ( - HS lắng nghe sóc đỏ) - HS viết bảng con - YC HS viết - Nhận xét sửa sai - Nhận xét – TD - Vần ôc ( gốc cây) hướng dẫn tương tự chữ oc b. Viết vở tập viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - 1 HS đọc. - YC HS viết oc, sóc đỏ, ôc, gốc cây vào vở - HS viết vở tập viết. tập viết. - Thu vở chấm , nhận xét sửa lỗi.
3. - Tranh vẽ những ai ? - HS trả lời. - Bạn nhỏ đang làm gì ? - Sách bạn đọc có tên là gì ? - Tên sách là họ ốc sứ. - Em đã bao giờ đọc sách chưa, tên sách là - HS trả lời. gì ? - Trong quyển sách đó em thích câu truyện nào nhất? - HS chơi GDHS : Nên tạo thói quen đọc sách. 8. Củng cố - Gọi Hs đọc lại các vần mới học - 2 HS đọc. - Đọc lại bài ở nhà. - HS lắng nghe và thực hiện. - Chuẩn bị bài UC ƯC.