Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 24: Kể một câu chuyện góp phần giữ gìn làng (Đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - Võ Thị Phương Yến

Đề bài :
Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó.
Gợi ý:
1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh sạch đẹp
- Trồng cây, chăm sóc cây.
- Dọn vệ sinh nơi đang sống và học tập.
- Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh.
- Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống


ppt 10 trang Đức Hạnh 09/03/2024 3980
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 24: Kể một câu chuyện góp phần giữ gìn làng (Đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - Võ Thị Phương Yến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ke_chuyen_lop_4_tiet_24_ke_mot_cau_chuyen_gop_phan.ppt

Nội dung text: Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 24: Kể một câu chuyện góp phần giữ gìn làng (Đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - Võ Thị Phương Yến

  1. PHÒNG GIÁO DỤC THÒ XAÕ BAÛO LOÄC - TRƯỜNG TH LOÄC CHAÂU II GI¸O ¸N §IÖN Tö Lớp 4 Phân môn: Kể chuyện NGƯỜI THỰC HIỆN Voõ Thò Phöông Yeán
  2. Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia S 58 Đề bài : Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó. Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh sạch đẹp - Trồng cây, chăm sóc cây. - Dọn vệ sinh nơi đang sống và học tập. - Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh. - Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống
  3. Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh, sạch đẹp - Trồng cây, chăm sóc cây. - Dọn vệ sinh nơi đang sống và học tập. - Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh. - Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống
  4. Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh, sạch đẹp - Trồng cây, chăm sóc cây. - Dọn vệ sinh nơi đang sống và học tập. - Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh. - Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống
  5. Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia S 58 Đề bài : Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó. Gợi ý: 2.Lập dàn ý câu chuyện định kể: - Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu chung về hoạt động (đó là hoạt động thường xuyên hay không thường xuyên? Mục đích của hoạt động là gì?) - Diễn biến câu chuyện có thể về sự tham gia của em hoặc về sự tham gia của người khác mà em đã chứng kiến.Cụ thể: +Tổ chức hoạt động như thế nào? + Em hay người khác giữ vai trò gì trong hoạt động? + Những chi tiết nào đáng nói khi tham gia hoạt động? - Kết thúc câu chuyện: + Kết quả của hoạt động. + Ý nghĩa của hoạt động. Tiêu chuẩn nhận xét bài kể chuyện: + Nội dung (Kể có phù hợp với đề tài hay không?) + Cách kể (Có mạch lạc rõ ràng hay không?) + Cách thể hiện: Về dùng từ đặt câu, giọng điệu khi kể.