Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 5: Kể chuyện đã, nghe đã đọc (Về tính trung thực) - Nguyễn Thị Hồng

a-Tìm hiểu đề bài:
Đề bài: Kể một câu chuyện mà em được nghe ,được đọc về tính trung thực.
Đề bài yêu cầu gì?
@ Câu hỏi thảo luận:
-Tính trung thực biểu hiện như thế nào ?
-Lấy ví dụ một câu chuyệ về tính trung thực mà em biết?
-Em đọc câu chuyện ở đâu ?
Thảo luận nhóm 4

11 trang Đức Hạnh 09/03/2024 3260

Download

Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 5: Kể chuyện đã, nghe đã đọc (Về tính trung thực) - Nguyễn Thị Hồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

bai_giang_ke_chuyen_lop_4_tiet_5_ke_chuyen_da_nghe_da_doc_ve.ppt

Nội dung text: Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 5: Kể chuyện đã, nghe đã đọc (Về tính trung thực) - Nguyễn Thị Hồng

CHÂU ĐỨC - BÀ RỊA VŨNG TÀU
Thứ năm ngày 03 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Bài: Một nhà thơ chân chính *Em hãy kể lại đoạn 1+2 câu chuyện Một nhà thơ chân chính ? *Hãy kể lại đoạn 3 của câu chuyện? Câu chuyện ca ngợi điều gì? *Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện Một nhà thơ chân chính?
Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc *Nội dung biểu hiện của tính trung thực : -Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng. -Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi . -Không tham của người khác. *Những truyện về tính trung thực: -Truyện cổ tích,truyện ngụ ngôn ,truyện vui , -Truyện về gương tốt ,người tốt,. -Sách truyện đọc lớp 4 ,xem tivi ,được nghe kể lại,
Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc C-Thi kể chuyện và đổi trao đổi ý nghĩa: -Thi kể trước lớp. -Nêu ý nghĩa câu chuyện ? -Nhận xét và đánh giá bạn kể theo tiêu chí . -Bình chọn bạn kể hay nhất. £- Tính trung thực là gì ? -Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn cho người thân nghe .
Kính chúc các thầy cô sức khoẻ! Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!