Bài giảng Luyện từ và câu Khối 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét:
1. Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con?
Mẹ ơi, con tuổi gì ?
Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
+ Câu hỏi :
Mẹ ơi, con tuổi gì ?
+ Từ ngữ thể hiện thái độ lễ phép :
Mẹ ơi.
1. Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con?
Mẹ ơi, con tuổi gì ?
Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
+ Câu hỏi :
Mẹ ơi, con tuổi gì ?
+ Từ ngữ thể hiện thái độ lễ phép :
Mẹ ơi.
20 trang
16/03/2024
140
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Khối 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_luyen_tu_va_cau_khoi_4_giu_phep_lich_su_khi_dat_ca.ppt
Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Khối 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
- Luyện từ và câu
- LUYỆN TỪ VÀ CÂU Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
- Em muốn biết sở thích của mọi người trong ăn mặc, vui chơi, giải trí. Hãy đặt câu hỏi thích hợp: a) Với cô giáo hoặc thầy giáo em. b) Với bạn em.
- *Em có nhận xét gì về các câu hỏi sau: + Tại sao cả tháng nay chẳng thấy cậu mặc chiếc áo mới nào? + Nhà chị không có xe hay sao mà cứ sang nhà em mượn xe vậy? + Chú ơi, sao chú cứ dùng mãi chiếc ti vi cũ này thế? *Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi những câu hỏi có nội dung như thế nào? - Thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi. - Tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.
- 1. Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
- Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào? b. Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi: – Thằng nhóc tên gì? – I-u-ra. – Mày là đội viên hả? – Phải. – Sao mày không đeo khăn quàng? – Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.
- Quan hệ Tính cách a.Thầy Rơ – nê: ân cần trìu mến, yêu a. Thầy- trò trò Trò ( Lu – i Pa –xtơ): Lễ phép, ngoan ngoãn, kính trọng thầy. b. Tên sĩ quan b. Tên sĩ quan phát xít: Hách dịch, phát xít – cậu bé xấc xược. yêu nước. Cậu bé: Yêu nước, căm ghét, khinh bỉ tên xâm lược.
- 1. Thưa cụ, chuyện gì xảy ra với cụ thế ạ? 2. Thưa cụ, chắc là cụ bị ốm ạ? 3. Thưa cụ, có phải cụ đánh mất cái gì không ạ? 4. Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
- Tình huống: +Em sang nhà bạn chơi khi đó em mới biết bà của bạn bị ốm, khi đó em sẽ hỏi thế nào? Trò chơi đóng vai
- Vận dụng – Mở rộng
