Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét:
Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây.
Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện
thái độ lễ phép của người con ?
– Mẹ ơi, con tuổi gì ?
– Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây.
Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện
thái độ lễ phép của người con ?
– Mẹ ơi, con tuổi gì ?
– Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_giu_phep_lich_su_khi_dat_cau.ppt
Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
- Luyeän töø vaø caâu
- Đặt câu hỏi cho tình huống: Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng cho xem một con gấu bông.
- Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ th¸i ®é cña b¹n nhá ®èi víi mÑ? LÔ phÐp víi mÑ - Nh÷ng tõ ng÷ nµo trong c©u hái thÓ hiÖn th¸i ®é lÔ phÐp cña ngêi con? MÑ ¬i
- I. Nhận xét ❖ Với thầy giáo, cô giáo Thưa cô, cô có thích đi du lịch không ạ? ❖ Với bạn em Lan ơi, bạn có thích xem phim hoạt hình không?
- I. Nhận xét Qua 3 nhận xét trên, *Khi hỏi chuyệnkhi ngườihỏi chuyện khác, cần:người - Tránh nhữngkhác câucác hỏiem thừa, cần phảibiết rồi mà vẫn hỏi. giữ phép lịch sự như - Những câu hỏi thếxúc nào?phạm đến người khác, - Những câu hỏi tò mò thái quá. - Những câu hỏi thiếu tôn trọng
- III. Luyện tập. 1 Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào? a. Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã b. Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ già, mái tóc ngả màu xám, da quan phát xít. Tên sĩ quan nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn hỏi: nhanh nhẹn Thầy hỏi: – Thằng nhóc tên gì? – Con tên là gì? – I-u-ra. Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, – Mày là đội viên hả? có ý bảo con trả lời. – Phải. – Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ – Sao mày không đeo khăn ạ. quàng? – Con đã muốn đi học chưa hay – Vì không thể quàng khăn còn thích chơi? trước mặt bọn phát xít. – Thưa thầy con muốn đi học ạ. Theo VĂN 4 Theo ĐỨC HOÀI (1984)
- - Qua c¸ch hái ®¸p ta biÕt ®ưîc ®iÒu g× vÒ nh©n vËt ? BiÕt ®ưîc tÝnh c¸ch, mèi quan hÖ cña nh©n vËt.
- Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi. III. Luyện tập 2 So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao? Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu. – Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi. Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi: – Chắc là cụ bị ốm ? – Hay cụ đánh mất cái gì ? – Chúng mình thử hỏi xem đi ! Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi : – Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ? Theo XU-KHÔM-LIN-XKI
- 1 –Thưa cụ, chuyện gì xảy ra với cụ thế ạ? 2 – Thưa cụ, chắc là cụ bị ốm ạ? 3 – Thưa cụ, có phải cụ đánh mất cái gì không ạ? 4 – Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
- Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi. Tình huống: Em sang nhà bạn chơi khi đó em mới biết bà của bạn bị ốm, khi đó em sẽ hỏi thế nào? Trò chơi đóng vai
- Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Dặn dò – Học thuộc ghi nhớ trang 152/SGK. – Viết 2 câu hỏi thể hiện thái độ lịch sự. – Xem trước bài Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi trang 157/SGK.