Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 32: Câu kể - Nguyễn Thị Xanh
I. Nhận xét:
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
a) Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
b) Chú có cái mũi rất dài.
c) Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu.
* Dùng để giới thiệu Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để miêu tả Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để kể một sự việc có liên quan đến Bu-ra-ti-nô. Cuối câu có dấu chấm.
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
a) Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
b) Chú có cái mũi rất dài.
c) Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu.
* Dùng để giới thiệu Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để miêu tả Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để kể một sự việc có liên quan đến Bu-ra-ti-nô. Cuối câu có dấu chấm.
13 trang
11/03/2024
1540
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 32: Câu kể - Nguyễn Thị Xanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_tiet_32_cau_ke_nguyen_thi_xa.ppt
Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 32: Câu kể - Nguyễn Thị Xanh
- Lớp 4A MÔN: Luyện từ và câu BÀIBÀI DẠYDẠY GV: Nguyễn Thị Xanh
- ThứThứ tưtư ngàyngày 1010 thángtháng 1212 nămnăm 20082008 LuyệnLuyện từtừ vàvà câu:câu: Câu kể I. Nhận xét: 1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì ? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu ? Trả lời: Câu in đậm trong đoạn văn đã cho là câu hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
- ThứThứ tưtư ngàyngày 1010 thángtháng 1212 nămnăm 20082008 LuyệnLuyện từtừ vàvà câu:câu: Câu kể I. Nhận xét: 3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được dùng làm gì ? Ba-ra-ba uống rượu đã say. * Kể về Ba-ra-ba Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: * Kể về Ba-ra-ba - Bắt được thằng người gỗ, ta * Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
- ThứThứ tưtư ngàyngày 1010 thángtháng 1212 nămnăm 20082008 LuyệnLuyện từtừ vàvà câu:câu: Câu kể III. Luyện tập: Bài1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể. Ghi dấu x vào ô trống trước câu kể. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì . Câu Dùng để x Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục *Kể sự việc đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. x Cánh diều mềm mại như cánh bướm. *Tả cánh diều x Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn *Kể sự việc và nói lên trời. lên tình cảm x Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. *Tả tiếng sáo diều x Sáo đơn , rồi sáo kép, sáo bè, như gọi *Nêu ý kiến, nhận thấp xuống những vì sao sớm. định
- ThứThứ tưtư ngàyngày 1010 thángtháng 1212 nămnăm 20082008 LuyệnLuyện từtừ vàvà câu:câu: Câu kể III. Luyện tập: a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về. Hằng ngày sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó, em ngủ trưa. b)Tả chiếc bút em đang dùng. Cây bút mực của em dài gần một gang tay. Nó có màu xanh biếc. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn. Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành. d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. Hôm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm mười môn chính tả. Đây là điểm mười em hằng mơ ước. Em sẽ về nhà khoe ngay điểm mười này với mẹ.
- ChúcChúc quýquý thầythầy côcô mạnhmạnh khoẻkhoẻ Chúc các em chăm ngoan học giỏi
