Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 45: Dấu gạch ngang - Đinh Văn Phấn

a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
Theo ĐOÀN GIỎI
c) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
- Trước khi đặt quạt, đặt quạt hơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẻ làm nóng chảy dây trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
Theo PHẠM ĐÌNH CƯƠNG

ppt 29 trang Đức Hạnh 11/03/2024 900
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 45: Dấu gạch ngang - Đinh Văn Phấn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_tiet_45_dau_gach_ngang_dinh.ppt

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 45: Dấu gạch ngang - Đinh Văn Phấn

  1. Môn Luyện từ và câu NGƯỜI THỰC HIỆN : Đinh Văn Phấn Đơn vị: Trường Tiểu học Huy Tân
  2. Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 * Tìm các từ thể hiện vẻ đẹp bên trong của con người? -Từ ngữ thể hiện vẻ đẹp bên trong con người: dịu dàng, nết na, dũng cảm, thẳng thắn, trung thực, lịch sự, tế nhị, ngay thẳng, thật thà,
  3. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 I – NHẬN XÉT 1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
  4. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 I – NHẬN XÉT 1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau : Nhiệm vụ: Thảo luận nhóm đôi trong thời gian 2 phút thực hiện yêu cầu bài tập. Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp
  5. Thứ ba, ngày 14 tháng 2 năm 2012 Luyện từ và câu Dấu gạch ngang I – NHẬN XÉT 1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) trong đoạn văn sau : b. Con caù saáu naøy maøu da xaùm ngoeùt nhö Caùida caây ñuoâi baàn, daøi gai– boä löng phaän moïc khoûe chöøng nhaát ba cuûa ñoát con vaätngoùn kinh tay, khuûng troâng duøng deã sôï. ñeå Caùi taán ñuoâi coâng daøi – ñaõ– boä bò troùiphaän xeáp khoûe vaøo nhaát beân cuûamaïng con söôøn. vaät kinh khuûng duøng ñeå taán coâng – ñaõ bò troùi xeáp vaøo beân maïng söôøn. Theo Ñoaøn Gioûi
  6. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 I – NHẬN XÉT 2) Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? Nhiệm vụ: Thảo luận nhóm đôi trong thời gian 2 phút.
  7. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 I – NHẬN XÉT 2) Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? Dấu gạch ngang a) Thấy tôi sán đến trong đoạn này có gần, ông hỏi tôi : tác dụng gì ? - Cháu con ai ? Dấu gạch ngang - Thưa ông, cháu là đánh dấu chỗ bắt đầu con ông thư. lời nói của nhân vật DUY KHÁN (ông khách và cậu bé) trong đoạn văn
  8. 2) Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? C) Để quạt điện được bền, người dùng Dấu gạch nên thực hiện các biện pháp sau đây : ngang - Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc trong đoạn chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. này có tác - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh dụng gì ? quạt bị vướng víu, quạt không quay được  Dấu gạch sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt. ngang liệt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ kê các biện phận điều khiển hướng quay của quạt, pháp cần nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu thiết để bảo mỡ sẻ chảy vào trong làm hỏng dây bên quản quạt trong quạt. điện được - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, bền. mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
  9. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 I – NHẬN XÉT II – GHI NHỚ VD: + Em gặp cô ở sân trường và chào. - Em chào cô ạ! + Em rất thích hoa hồng nhung – giống cây bố em mang từ Đà Lạt về. + Mẹ em đi chợ viết ra giấy vật cần mua: - Dao - Chổi lau nhà - Bát, đĩa
  10. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm tra sổ sách. “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy. Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói. Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
  11. Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm sổ sách. “Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy. Mười hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình. - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói. Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại. Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
  12. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 III– LUYỆN TẬP 1. Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó? “Những dãy tính cộng hàng Tác dụng là: ngàng con số, một công việc Đánh dấu buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan phần chú thích nghĩ thầm. Trong óc chàng trong câu (đây sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên là ý nghĩ của một tia sáng. Anh lặng lẽ rút Pa-xcan). về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
  13. Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 Qua bài tập 1 dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : . Phần chú thích trong câu. . Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
  14. Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 III– LUYỆN TẬP Ví dụ Tối thứ sáu khi cả nhà ngồi xem ti vi. Bố tôi hỏi: - Tuần này con học hành thế nào ? Tôi sung sướng trả lời bố: - Thưa bố! Cô giáo khen con đã tiến bộ nhiều. Con được 6 điểm 10 đấy bố ạ! - Con gái bố giỏi quá - Bố tôi sung sướng thốt lên.