Bài giảng Tập làm văn Khối 4 - Kết bài trong bài văn kể chuyện

Nội dung text: Bài giảng Tập làm văn Khối 4 - Kết bài trong bài văn kể chuyện

1. TẬP LÀM VĂN I. Kiểm tra: ( Mở bài trong bài văn kể chuyện) - Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện? Đó là những cách nào? 1-. ĐọcMở bàicác trựcmở bài tiếp: sauKể và ngay cho biếtvào đó sự là việc cách mở mở đầu bài câu nào?. chuyện. Nói chuyện khác để dẫn vào câu TừBác2. Mởhai Hồ bàibàn muốn giántay, ra mộttiếp: nước người ngoài yêu xem nước Pháp và dũngvà các cảm nước có khácthể chuyện định kể. làmlàm nênthế nàotất cả. để Điều trở về đó, giúp làm đồng tôi rất bào thấm chúng thía ta.mỗi Bác khi đã nhớ ra đi lạibằng cuộc hai nói bàn chuyện tay trắng giữa và tôi muốn và Bác rủ BácHồ ngày Lê đi chúng cùng. tôi ở Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này: MởMở bàibài giántrực tiếp.tiếp. VìVì nói kể ngaychuyện vào khác sự việcđể dẫn mở vào đầu câu câu chuyện chuyện
2. TẬP LÀM VĂN KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN 3.Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
3. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới So s¸nh có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé nhất nước Nam. thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. khuyên của người xưa:“ Có chí thì nên”. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. Nam. Kết bài 2 Kết bµi 1 Nêu ý nghĩa hoặc Chỉ cho biết kết cục đưa ra lời bình luận của câu chuyện, không về câu chuyện bình luận gì thêm Kết bài mở rộng Kết bài không mở rộng
4. TẬP LÀM VĂN KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN III-III- LuyệnLuyện tậptập Bài 1: Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ . Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào.
5. Kết bài b Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
6. Kết bài d Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
7. Cho biết: 5 đoạn kết bài trên đó là những cách kết bài nào? (Thảo luận theo nhóm) Kết bài a: Kết bài b: Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích chủ quan, biếng nhác. trước nó. Kết bài c: Kết bài d: Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và tâm cao. rèn luyện bản thân Kết bài e Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
8. KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN III-III- LuyệnLuyện tậptập Bài 2: Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào? a) Một người chính trực b) Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca Thaûo luaän nhoùm 2 3 phuùt
9. TẬP LÀM VĂN KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN III-III- LuyệnLuyện tậptập Bài 3: Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca theo cách mở rộng. HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN