Các câu hỏi ôn tập môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 (Có đáp án)

Nội dung text: Các câu hỏi ôn tập môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 (Có đáp án)

1. Môn: GDCD 9 ( 2018-2019) A. NHẬN BIẾT I. TRẮC NGHIỆM : Chọn ý đúng nhất trong các câu. Câu 1: Tính đến tháng 3-2003, Việt Nam đã có quan hệ ngoại giao với bao nhiêu nước: A. 157 B. 167 C. 177 D. 64 Câu 2: Những thái độ hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Xem những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu quê mùa. B. Lấy chồng sớm trước tuổi qui định của pháp luật. C. Thích sưu tầm những món ăn và kiểu trang phục dân tộc độc đáo. D. Sống chỉ biết mình, không quan tâm đến người khác. Câu 3: Những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả. A. Trong giờ kiểm tra chưa đọc kĩ đề vội làm ngay. B. Để nâng cao hiệu quả sản xuất cần tăng nhanh số lượng sản phẩm. C. Tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất. D. Trong giờ học môn sử, đem bài tập môn khác ra làm. Câu 4: Hòa bình là gì? A. Luôn quan tâm đến vấn đề trong nước và thế giới. B. Là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình hình thành và phát triển của dân tộc. C. Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia dân tộc. D. Là giải quyết công việc theo lẻ phải. Câu 5: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? A. Là mọi người được cùng tham gia bàn bạc. B. Là mối quan hệ hiểu biết tôn trọng bình đẳng và hợp tác với nhau. C. Là để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. D. Là cùng chung sức làm việc giúp đỡ lẫn nhau vì mục đích chung. Câu 6: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là: A. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác. B. Sẽ tạo cơ hội cho mọi người cùng phát triển. C. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. D. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
2. Câu 12: Theo em, làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả có tác dụng gì? A. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình, xã hội. B. Góp phần thực hiện những nhiệm vụ chung. C. Góp phần làm nên những kì tích vẽ vang. D. Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội công bằng dân chủ văn minh. Câu 13: Theo em, những việc làm nào sau đây là thiếu kỉ luật? A. Học sinh ăn mặc moden không đúng qui định của nhà trường khi đến trường. B. Biết bạn mình có khuyết điểm nhưng ngại không góp ý. C. Cử tri chất vấn đại biểu quốc hội và hội đồng nhân dân các cấp. D. Giáo viên chưa lắng nghe ý kiến của học sinh đã xử phạt. Câu 14: Vì sao phải phát huy dân chủ và kỉ luật trong cuộc sống, trong lao động và hoạt động xã hội? A. Vì sẽ học hỏi những điều hay của người khác. B. Vì sẽ tạo cơ hội cho mọi người phát triển. C. Vì để khắc phục khó khăn vươn lên trong cuộc sống. D. Câu A, B, C đều đúng. Câu 15: Theo em, để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì mỗi người lao động cần phải làm gì? A. Rèn luyện sức khỏe, tích cực nâng cao tay nghề. B. Chủ động mọi việc để tìm ra cách thu nhập cho cá nhân. C. Lao động tự giác, có kỉ luật. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 16: Theo em, những câu tục ngữ, ca dao nào sau đây thể hiện tính năng động sáng tạo? A. “ Non cao cũng có đường trèo Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi” B. “ Có khó mới có miếng ăn Không dưng ai dễ đem phần đến cho” C. “ Mồm miệng đỡ tay chân” D. “ Một người hay lo bằng kho người hay làm” II- TỰ LUẬN: A. Nhận biết Câu 1: Thế nào là chí công vô tư? Hãy nêu ví dụ về việc làm thể hiện chí công vô tư? Câu 2: Để có tính tự chủ, chúng ta phải làm gì? Câu 3: Thế nào là dân chủ? Em hãy cho ít nhất 2 biểu hiện thiếu dân chủ trong cuộc sống mà em biết.