Giáo án GDCD 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

Nội dung text: Giáo án GDCD 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

1. *Ngày soạn: 15/3/2021 Tuần 25 - Tiết 25 *Ngày dạy: 19/3/2021 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP (Tiết 1) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Bài học góp phần hình thành, phát triển cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trung thực và năng lực điều chỉnh hành vi, năng lực phát triển bản thân trên cơ sở các yêu cầu cần đạt như sau: - Nêu được ý nghĩa của việc học tập. - Nêu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung, của trẻ em nói riêng. - Phân biệt được hành vi đúng với hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghãi vụ học tập. - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn bè và em nhỏ cùng thực hiện. - Tôn trọng quyền học tập của mình và của người khác. II. CHUẨN BỊ: - SGK, SGV GDCD 6. - Hiến pháp 2013 – Luật Giáo dục 2019. - Tấm gương vượt khó học tập. - Video có nội dung liên quan việc học tập. - Tình huống. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp dạy học chính: tổ chức hoạt động (thảo luận, trò chơi). - Hình thức dạy học chính: làm việc cá nhân, nhóm. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG *Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút) - Mục đích: Tạo tâm thế tích cực cho học sinh và dẫn dắt học sinh vào bài học. - Nội dung: Hát và xem video. - Sản phẩm: Trả lời được câu hỏi của giáo viên. - Cách thức thực hiện: 1. Cho học sinh hát tập thể bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” của nhạc sĩ Mộng Lân. 2. Cho học sinh xem video: Cha chở con đến trường. 3. Giới thiệu điều 39 Hiến pháp 2013. Hỏi: - Nội dung video? - Điều 39 Hiến pháp 2013 quy định công dân có quyền và nghĩa vụ gì? Nhận xét ý kiến trả lời của học sinh và dẫn dắt các em vào bài mới. *Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20’) - Mục đích: Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của việc học tập đối với bản thân, gia đình và xã hội.
2. quan trọng như thế nào đối với gia đình. -Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình no ấm, “Non sông Việt hạnh phúc. Nam công học tập của các cháu” (Bác Hồ) ?Lời dạy của Bác nói lên điều gì về ý nghĩa của việc học tập đối với xã hội. -Đối với xã hội: giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới, có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh. GV chốt và chuyển ý. ?Hãy nêu những tấm -Bác Hồ gương học tập mà em biết. -Nguyễn Ngọc Ký -Cho học sinh xem video ?Đây là ai?Em biết gì về ông. -Đại diện hs trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung. -Giới thiệu học sinh Trần Lê Ngọc Vân lớp 9/2 và thành tích học tập. ?Em học tập được gì qua những tấm gương trên. -Đại diện hs trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung. -Cho hoc sinh quan sát ảnh Nêu suy nghĩ của em về bức ảnh trên. -Học sinh ồn ào gây mất trật tự trong giờ học -Tổ chức lớp thảo luận đôi bạn 3 phút. +Dãy 1,2: Tìm những biểu hiện đúng trong học tâp. +Dãy 3,4: Tìm những biểu hiện chưa đúng trong học -Học sinh thảo luận đôi tâp. bạn. -Đại diện hs trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung. Kết luận. *Hoạt động 3: Luyện tập (7 phút) - Mục đích: Phân biệt và lựa chọn được cách xử sự phù hợp. - Nội dung: Giải quyết tình huống có thể gặp phải trong cuộc sống.