Kế hoạch bài học môn Tin học Lớp 6 - Chủ đề 8: Tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet

  1. Yêu cầu cần đạt: 

            - Biết được nhu cầu sử dụng và đặc điểm của các máy tìm kiếm.

            - Nhận diện được các công cụ tìm kiếm đa mục tiêu và công cụ tìm kiếm chuyên biệt.

            - Có khả năng tìm kiếm thông tin phù hợp với nhu cầu: Làm rõ yêu cầu tìm kiếm, chọn lựa công cụ phù hợp, diễn đặt bằng từ khóa hợp lí.

      - Có khả năng đánh giá và chọn lọc thông tin: Đảm bảo tính cập nhật, chính xác, phù hợp.

  1. Nội dung trọng tâm:

            - Các công cụ tìm kiếm thông tin.

            - Kỹ thuật tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet.

     3.   Thiết bị: SGK, Vở ghi, tài liệu, sách, bảng phụ, viết.

           

doc 4 trang lananh 17/03/2023 5360
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Tin học Lớp 6 - Chủ đề 8: Tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_tin_hoc_lop_6_chu_de_8_tim_kiem_va_chon.doc

Nội dung text: Kế hoạch bài học môn Tin học Lớp 6 - Chủ đề 8: Tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet

  1. Tiết PPCT: 25, 26 Ngày soạn: 01/11/2018 Ngày dạy: 19/11/2018 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIN HỌC 6 CHỦ ĐỀ 8: TÌM KIẾM VÀ CHỌN LỌC THÔNG TIN TRÊN INTERNET 1. Yêu cầu cần đạt: - Biết được nhu cầu sử dụng và đặc điểm của các máy tìm kiếm. - Nhận diện được các công cụ tìm kiếm đa mục tiêu và công cụ tìm kiếm chuyên biệt. - Có khả năng tìm kiếm thông tin phù hợp với nhu cầu: Làm rõ yêu cầu tìm kiếm, chọn lựa công cụ phù hợp, diễn đặt bằng từ khóa hợp lí. - Có khả năng đánh giá và chọn lọc thông tin: Đảm bảo tính cập nhật, chính xác, phù hợp. 2. Nội dung trọng tâm: - Các công cụ tìm kiếm thông tin. - Kỹ thuật tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên Internet. 3. Thiết bị: SGK, Vở ghi, tài liệu, sách, bảng phụ, viết. 4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi Bảng A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: (5’) - Giao việc: quan sát cách truy - Nhiệm vụ: quan sát cách truy cập trang web cập trang web - Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, - Phương thức hoạt động: cá giúp đỡ các em nhân - Phương án đánh giá:nhận xét - Thiết bị, học liệu được sử dụng - Dự kiến tình huống xảy ra và (nếu có): Sgk giải ph p: - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: A. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ (55’) - Giao việc: Quan sát một số - Nhiệm vụ: quan sát cách tìm 1) Các công cụ tìm kiếm trang web cụ thể kiếm thông tin thông tin - Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, - Phương thức hoạt động: cá - Thông tin trên Internet rất giúp đỡ các em nhân nhiều và không được tổ chức - Phương án đánh giá:nhận xét - Thiết bị, học liệu được sử dụng phân loại. - Dự kiến tình huống xảy ra và (nếu có): Sgk - Đễ có thể tìm kiếm thông tin trên internet, Người ta sử dụng giải pháp: hs trả lời sai mục đích - Sản phẩm học tập (nếu có): một số công cụ tìm kiếm thông các dịch vụ tin - Báo cáo: Ví dụ: Google, Cốc cốc, - Đễ tìm kiếm, người dùng cần nhập câu hỏi, từ khóa, từ cân tìm vào trang web tìm kiếm. 1
  2. B. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (20 phút) - Giao việc: - Nhiệm vụ: làm bài tập SGK. 1) Tìm hình ảnh và video Các em hãy đọc SGK và thực - Phương thức hoạt động: cá phù hợp hiện theo yêu cầu? nhân, nhóm - Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát - Thiết bị, học liệu được sử dụng giúp đỡ Hs yếu. (nếu có): SGK - Phương án đánh giá: nhận xét - Sản phẩm học tập (nếu có): - Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: làm sai bài tập - Báo cáo: làm bài tập. - Giao việc: - Nhiệm vụ: làm bài tập SGK. 2) Dân số thế giới năm 2017 Các em hãy đọc SGK và thực - Phương thức hoạt động: cá là bao nhiêu? hiện theo yêu cầu? nhân, nhóm - Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, - Thiết bị, học liệu được sử dụng gợi ý và giúp đỡ Hs yếu. (nếu có): SGK - Phương án đánh giá: nhận xét - Sản phẩm học tập (nếu có): - Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: làm sai bài tập - Báo cáo: làm bài tập. 3