Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 6 - Năm học 2018-2019

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

 “Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung.”

                                               ( Thạch Sanh – Ngữ văn 6, tập một, trang 64)

Câu 1. (1.5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì? Nêu nội dung ý nghĩa văn bản trên. 

Câu 2. (1.0 điểm) Chỉ ra một cụm danh từ, một cụm động từ trong đoạn trích trên.

Câu 3. (0.5 điểm) Trong đoạn văn trên, mẹ con Lí Thông được Thạch Sanh tha tội chết nhưng vẫn bị trời trừng trị. Điều này thể hiện phẩm chất đẹp đẽ nào ở nhân vật Thạch Sanh?

doc 4 trang lananh 17/03/2023 2080
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 6 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docma_tran_de_kiem_tra_hoc_ki_1_mon_ngu_van_6_nam_hoc_2018_2019.doc

Nội dung text: Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 6 - Năm học 2018-2019

  1. PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (NĂM HỌC: 2018-2019) MÔN: NGỮ VĂN 6 Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng (nội dung, Cấp độ thấp Cấp độ cao chương ) I. Chủ đề 1 -Nhận biết Hiểu được Đọc Văn học phương thức phẩm chất của Hiều Truyện biểu đạt đoạn nhân vật qua cổ tích: trích đoạn trích Thạch - Nêu được Sanh nội dung ý nghĩa văn bản Số câu Số câu 1 Số câu 1 Số câu2 Số điểm Số điểm: 1.5 đ Số điểm :0.5đ Số điểm:2 Tỉ lệ % Tỉ lệ:15% Tỉ lệ:5 % Tỉ lệ:20% Chủ đề 2 Hiểu và xác Tiếng định được cụm Việt danh từ, cụm Cụm động từ trong danh từ, đoạn văn cụm động từ Số câu Số câu 1 Số câu 1 Số điểm Số điểm : 1 đ Số điểm:1 Tỉ lệ % Tỉ lệ:10% Tỉ lệ: 10% II. Chủ đề 3 Viết đoạn văn Tập Văn học nêu cảm nhận làm Truyện cổ của em về nhân văn tích : vật Thánh Gióng Số câu Số câu 1 Số câu 1 Số điểm Số điểm :2đ Số điểm:2 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ 20% Chủ đề 4: Viết bài TLV: văn Văn tự sự tự sự Tổng số Số câu 1 Số câu 1 câu Số điểm 5 Số điểm 7 Tổng Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ 50% số điểm Tổng số Số câu :1 Số câu 1 Số câu 1 Số câu 1 Số câu 5 câu Số điểm: 1.5 Số điểm:1.5 Số điểm 2 Số điểm 5 Số điểm 10 Tổng số Tỉ lệ: 15% Tỉ lệ: 15 % Tỉ lệ 20% Tỉ lệ:50% Tỉ lệ 100% điểm
  2. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I – ĐỀ 1 MÔN: NGỮ VĂN 6 (NĂM HỌC 2018 -2019) Phần Câu Nội dung Điểm I PHẦN ĐỌC HIỂU: 3.0 - Phương thức biểu đạt chính là tự sự. điểm0.5 - Nội dung ý nghĩa văn bản Thạch Sanh: Thạch Sanh thể 1 hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về sự chiến thắng của 1 những con người chính nghĩa, lương thiện. - Học sinh có thể chỉ ra một cụm danh từ trong số các cụm danh từ: mọi người, chuyện của mình, mọi sự, hai mẹ con 0.5 Lí Thông - Học sinh có thể chỉ ra một cụm động từ trong số các cụm 2 động từ sau: cho đưa Thạch Sanh đến, kể hết đầu đuôi 0.5 chuyện của mình, sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử, không giết, cho chúng về quê làm ăn, bị sét đánh chết, bị hóa kiếp thành bọ hung Việc Thạch Sanh tha tội chết cho Lý Thông thể hiện Thạch 0.5 3 Sanh là người nhân nghĩa, phúc hậu, khoan dung, độ lượng và giàu lòng vị tha. II PHẦN TẬP LÀM VĂN 7.0 a. Đảm bảo thể thức của một đoạn văn 0.25 b. Xác định đúng vấn đề yêu cầu 0.25 c. Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn: Có thể viết đoạn văn theo hướng sau : 1.0 - Thánh Gióng vẫn đọng mãi trong tâm trí em - một hình tượng nghệ thuật dân gian tuyệt đẹp, tràn đầy tư tưởng yêu nước, căm thù giặc và ý chí quyết thắng. 1 - Thánh Gióng thật sự đã trở thành vị anh hùng của dân tộc, chiến đấu vì chính nghĩa, vì độc lập hạnh phúc của nhân dân. d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về 0.25 vấn đề yêu cầu. e. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ 0.25 pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt. a. Đảm bảo cấu trúc một bài văn tự sự: có đầy đủ Mở bài, 0.25 Thân bài, Kết bài. 2 b. Xác định đúng vấn đề yêu cầu: Đề bài yêu cầu kể về một 0.25 thầy (cô) giáo mà em yêu kính nhất. Khi kể chuyện, cần