Ngân hàng câu hỏi Giáo dục công dân Lớp 7 học kì 1 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Ngân hàng câu hỏi Giáo dục công dân Lớp 7 học kì 1 - Năm học 2017-2018

1. TRƯỜNG THCS NHUÂN PHÚ TÂN TỔ: SỬ - ĐỊA - GDCD NGÂN HÀNG CÂU HỎI GDCD LỚP 7 Học kì I -Năm Học 2017 – 2018 A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I . Nhận biết Chủ đề 1: quan hệ với bản thân Caâu 1: Bieåu hieän naøo döôùi đây laø soáng giản dị? A. Làm việc gì cũng qua loa , đại khái. B. Nói năng đơn giaûn, deã hieåu. C. Khoâng bao giôø chuù yù ñeán hình thöùc beân ngoaøi. D. AÊn maëc caåu thaû, noùi naêng coäc loác. Câu 2 : câu ca dao tục ngữ nào nói về tính giản dị? A.Cây ngay không sợ chết đứng. B.Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. C.Nói người phải nghĩ đến thân. D.Chết vinh còn hơn sống nhục. Câu 3. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính trung thực? A. Giấu điểm bài kiểm tra bị điểm kém B. Quay cớp bài của bạn C. Nhận lổi thay cho bạn D. Nhận lổi khi mình mắc khuyết điểm Câu 4. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực? A. Có công mài sắc có ngày nên kim B. Học thầy không tày học bạn C. Thuốc đắng dã tật sự thật mất lòng D. Ném đá dấu tay Câu 5. Câu tục ngữ ca dao nào dưới đây nói về tính tự trọng A. Ăn cháo đá bát B. Thà rằng ăn bát cơm rau còn hơn cá thịt nói nhau nặng lời C. Được voi đòi tiên D. Ăn lấy chắc, mặc lấy bền Caâu 6: Bieåu hieän naøo döôùi đây laø töï tin ? A. Luoân töï ñaùnh giaù cao baûn thaân nình. B. Luùc naøo cuõng giöõ yù kieán rieâng cuûa mình. C. Töï mình giaûi quyeát moïi vieäc, khoâng caàn nghe yù kieán cuûa ai. D. Tin töôûng vaøo khaû naêng cuûa baûn thaân, chuû ñoäng trong moïi vieäc Chủ đề II: Quan hệ với người khác
2. - Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, và sức sang tạo, nếu không tự tin con người sẽ trở nên * Chủ đề II. Quan hệ với người khác Câu 17. Thể hiện long khoan dung a) Khoan dung laø moät .quyù baùu cuûa con nguôøi. Ngöôøi coù long khoan dung luoân ñöôïc moïi ngöôøi .tin caäy vaø coù nhieàu baïn toát. Nhôø coù loøng khoan dung .vaø quan heä giöõa moïi ngöôøi vôùi nhau trôû neân .thaân aùi, deã chòu. b) Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, và có việc làm cụ thể nhau khi gặp khó khăn. Câu 18:. Thể hiện tinh thần đoàn kết tương trợ Đoàn kết tương trợ là sự thông cảm, .và có việc làm cụ thể . Khi gặp khó khăn. Câu 19: Thể hiện lòng yêu thương con người Yêu Thương con người là quan tâm làm những điều cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn. Câu 20. Thể hiện lòng tôn sư trọng đạo - Tôn sư là .và biết ơn đối với những người đặc biệt là thầy cô đã dạy mình ở mọi nơi và mọi lúc. III. Vận dụng * Chủ đề 1: Quan hệ với bản thân Câu 21: Nối cột A với cột B thành câu đúng? A ( Hành vi ) B (Phẩm chất đạo đức ) Kết quả 1/ Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn. A. Xây dựng gia đình A + văn hóa. 2/ Tự giải quyết công việc của B. Tự tin. B + mình, không phụ thuộc và lệ thuộc vào người khác . 3/ Giúp đỡ, chia sẻ, thông cảm C. Trung thực. C + với mọi người. 4/ Dũng cảm nhận lỗi của mình. D. Yêu thương con D + người. 5/ Con cái có thể tham gia bàn bạc công việc gia đình Câu 22: Nối cột A với cột B thành câu đúng? Cột A câu ca dao tục ngữ Cột B. Phẩn chất đạo Kết quả đức
3. I. Nhận biết: * Chủ đề 1: Quan hệ với bản thân Câu 1: Thế nào là sống giản dị? Sống giản dị giúp ích gì cho ta trong cuộc sống? Câu 2: Trung thực là gì? Nêu những biểu hiện của tính trung thực, trong học tập, trong quan hệ với mọi người ? Câu 3: Tự trọng là gì? Tự trọng giúp ích gì cho ta trong cuộc sống? Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính tự trọng của em? Câu 4: Tự tin là gì? Tự tin giúp ích gì cho ta trong cuộc sống? Chủ đề II: Qua hệ với người khác: Câu 5: Em hãy cho biết thế nào là yêu thương con người? Hãy kể những việc làm thể hiện lòng yêu thương con người của em? Câu 6: Thế nào là tôn sư ,trọng đạo? Kể lại những việc làm thể hiện tôn sư trọng đạo của em? Câu 7: Thề nào là khoan dung? Khoan dung giúp ích gì cho ta trong cuộc sống? Chủ đề III: Quan hệ với cộng đồng đất nước, nhân loại Câu 8: Thế nào là gia đình văn hóa? Để xây dựng gia đình văn hóa trách nhiệm mỗi thành viên trong gia đình cần phải làm gì? Câu 9: Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? cho biết biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? II. Thông hiểu: Chủ đề I: Quan hệ với bản thân Câu 10. Tự trọng giúp ích gì cho ta trong cuộc sống? Nêu 3 biểu hiện của tự trọng và biểu hiện của thiếu tự trọng? Câu 11. Tại sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết sống dản dị? Em đã làm gì để thể hiện mình biết sống dản dị? Câu 12. Theo em vì sao con người cần phải sống trung thực? Tính trung thực được biểu hiện như thế nào? Nêu ví dụ minh họa? Câu 13. Tại sao phải tự tin? Nêu ví dụ minh họa? * Chủ đề II: Quan hệ với người khác Câu 14. Vì sao phải yêu thương con người? Lòng yêu thương con người khác với lòng thương hại như thế nào? Nêu ví dụ minh họa? Câu 15. Vì sao chúng ta phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo? Học sinh phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo? Câu 16. Đoàn kết tương trợ là gì? Đoàn kết tương trợ được biểu hiện như thế nào? Câu 17. Khoan dung là gì? Hãy cho biết đặc điểm của lòng khoan dung? * Chủ đề III: Quan hệ cộng đồng đất nước nhân loại Câu 18. Tiêu chuẩn gia đình văn hóa là gì? Vì sao học sinh có thể góp phần xây dựng gia đình văn hóa? Câu 19. Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? Hãy kể những nghề truyền thống của Bến Tre mà em biết? III. Vận dụng * Chủ đề I: Quan hệ với bản thân