Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Sự kiện lễ hội - PTNT: Tìm hiểu về ngày Tết Hồ Sự Chà

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Sự kiện lễ hội - PTNT: Tìm hiểu về ngày Tết Hồ Sự Chà

1. GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ: SỰ KIỆN LỄ HỘI PTNT: STEAM 5E: TÌM HIỂU VỀ NGÀYTẾT HỒ SỰ CHÀ Độ tuổi: Lớp nghép 5 tuổi Thời gian 30-35 phút I. MỤC TIÊU 1. Các thành tố đạt được - S. Khoa học: + 4.5T: Trẻ biếtTết Hồ Sự chà của người dân tộc Hà Nhì, trẻ nói được một số hoạt động diễn ra trong dịp tết Hồ Sự Chà. và một số món ăn trong ngày tết. + 2,3T: Trẻ biết gọi ngày tết Hồ Sự Chà và tìm hiểu cùng các anh chị. - T. Công nghệ: Trẻ biết cách sử dụng điện thoại tìm kiếm, chụp ảnh, quay video trong quá trình tìm hiểu - E. Kỹ thuật: + Trẻ tìm hiểu và biết đúng tên tết Hồ Sự Chà + Trẻ biết cách làm bánh, bóc bánh - A. Nghệ thuật: Trẻ biết chọn góc chụp ảnh, quay video trong quá trình tìm hiểu, khám phá - M. Toán: Trẻ biết hình dạng, màu sắc, kích thước to, nhỏ, nặng nhẹ, đếm số bánh 2. Kỹ năng: - Kỹ năng làm việc nhóm, chia sẻ - Kỹ năng quan sát, lắng nghe, giải thích - Kỹ năng phản biện, trình bày - TCTV: Trẻ nói rõ ràng từ: Tìm hiểu về ngày tết Hồ Sự Chà, Bánh giầy, bánh trôi. Sửa lỗi phát âm cho trẻ trong giờ học. 3. Giáo dục: - Trẻ hứng thú với các hoạt động khám phá - Đoàn kết, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn II. CHUẨN BỊ 2. Đồ dùng của cô 2. Chuẩn bị của cô: - Một số hình ảnh trong ngày tết Hồ Sự Chà: Mổ lợn, xem lá gan, mâm cơm - Bánh giầy, bánh trôi, bánh chưng. - Nhạc bài múa hà nhì, múa xòe hà nhì. 3. Chuẩn bị của trẻ: - Tranh tết Hồ Sự Chà: Mổ lợn, xem lá gan, mâm cơm . - Bánh giầy, bánh trôi, bánh chưng. - Dây thừng, vạch chuẩn để trẻ chơi trò chơi kéo co. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1: Gắn kết
2. - Giới thiệu với các con có một bài múa hà nhì độc đáo và rất hay thường được biểu diễn trong các ngày hội, ngày lễ, đặc biệt là vào dịp tết Hồ Sự Chà của dân tộc Hà Nhì mình đấy. * Xin mời các bạn cùng múa nào (Múa là rê mi son rê) - Cô sẽ hỏi nhanh chúng ta một vài câu hỏi nhé! + Chúng mình thấy bài múa về dân tộc gì? + Bạn nào kể giúp cô, trong ngày tết có những hoạt động gì nào? + Chúng mình thấy đến tết có vui ko? => Bây giờ để biết thêm nhiều điều hơn về tết Hồ Sự Chà, cô mời chúng mình về nhóm của mình để cùng tìm hiểu nhé! 2. Hoạt động 2: Khám phá, khảo sát - Chia trẻ làm 4 nhóm. Cô hỗ trợ trẻ phân công nhiệm vụ - Gợi ý cho trẻ khám phá bằng các giác quan khác nhau: Tay sờ nắm, mắt nhìn... - Cho trẻ khám phá tranh tết Hồ Sự Chà: Mổ lợn, xem lá gan, mâm cơm . - Bánh giầy, bánh trôi, bánh chưng. - Bây giờ cô mời các nhóm lên lấy đồ để khám phá nào - Đến các nhóm và hỏi trẻ: + Con đang làm gì đây? + Chúng mình thấy ngày tết Hồ Sự Chà có những gì? + Đây là bánh gì? Có màu gì? + Còn đây là gì? Con khám phá như thế nào? + Ngoài ra chúng mình còn làm như nào nữa? + Khi muốn làm bánh con phải có gì? - Con có gặp khó khăn gì không? - Ai trong nhóm có thể giúp bạn được không? - Chú ý động viên, khích lệ, tạo sự tự tin cho đứa trẻ. - Ngày tết Hồ Sự Chà của Hà Nhì người dân mổ lợn, lấy lá gan của con lợn để xem về đất ở, gia đình con cái, sức khỏe, làm ăn có phát đạt hay không, thịt lợn dùng để chế biễn các món ăn và dâng cúng tổ tiên. Sau khi cúng xong thì cả gia đình cùng ăn bữa cơm mừng năm mới. Các con ơi mâm cơm ngày để mời mọi người cùng ăn để chúc mừng năm mới. (Các con cùng nói chúc mừng năm mới nào) 3. Hoạt động 3: Giải thích và chia sẻ - Cho từng nhóm trẻ lên chia sẻ về những điều mà trẻ đã khám phá được. - Bây giờ các con có thể sử dụng điện thoại để làm rõ hơn về tết hồ sự chà nào, xem chúng mình đã tìm hiểu đúng chưa nhé! + Vừa rồi các con đã làm gì? Và làm như thế nào? + Con đã khám phá được điều gì? + Lần sau con có muốn thử cách khác không? + Con cảm thấy như thế nào khi mình đã khám phá được điều đó? => Vừa rồi chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về tết Hồ Sự Chà rồi. Cô thấy cả lớp rất tích cức, cô khen cả lớp. 4. Hoạt động 4: Áp dụng, củng cố, mở rộng - Chúng mình đã vừa được khám phá tìm hiểu về đặc điểm của tết Hồ Sự Chà rồi.
3. - Tết hồ sự chà có rất nhiều hoạt động. Giờ cô cho chúng mình làm bánh dầy nhé. Ngoài ra cô cũng chuẩn bị được có rất nhiều bánh khác. Cô xin mời 3 nhóm trưởng hãy lên lấy nào? - Cô cho trẻ chơi “trò chơi làm bánh” - Trong thời gian 1 bàn nhạc nhóm nào làm được nhiều bánh nhất nhóm đó dành chiến thắng. - Cô nhận xét các nhóm - Cho trẻ nếm - Mở rộng: Ngoài những hoạt động mà chúng mình vừa được khám phá thì chúng mình biết những hoạt động nào trong ngày tết nữa? 5. Hoạt động 5: Đánh giá - Hôm nay các con khám phá được gì? - Các con cảm thấy như thế nào về buổi học ngày hôm nay? - Các con thích hoạt động nào nhất? - Cô nhận xét kết quả của các nhóm hoạt động. - Cho trẻ cất dọn đồ dùng, vệ sinh về lớp. ==================***================