Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ Em yêu nhà em

Nội dung text: Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ Em yêu nhà em

1. Chủ đề: Gia đình Chủ đề nhánh: Ngôi nhà thân yêu. Nhóm lớp: 4 - 5 tuổi. + Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. + Đề tài: Thơ “EM YÊU NHÀ EM” (Đoàn Thị Lam Luyến) 1. MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết tên tác giải, trẻ thuộc thơ. Biết ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống. - Trẻ đọc diễn cảm, trả lời được câu hỏi của cô. - Giáo dục trẻ biết yêu quí ngôi nhà của mình và biết chăm sóc giữ gìn ngôi nhà thêm sạch đẹp. 2. CHUẨN BỊ: - Sân khấu rối, rối bé Lan, Tranh bài thơ, mô hình nhà của bé, mũ minh họa bài thơ, quà tặng, mũ đội, tranh nhà, nhạc, - Tích hợp: + PTTM: Nhà của tôi, đường em đi, bé quét nhà, cả nhà thương nhau, + PTNT: Ngôi nhà 3. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Đố vui nào bạn - Vận động bài hát “ Nhà của tôi” - Rối xuất hiện, đọc câu đố. Lắng nghe lắng nghe! Cái gì đề tránh nắng mưa Đêm được ngon giấc xưa nay vẫn cần. Là gì? + Ngôi nhà là nơi chúng ta ở, giúp chúng ta sinh hoạt hằng ngày vì vậy chúng ta phải biết giữ gìn ngôi nhà sạch sẽ đúng không các bạn? Lan mời các bạn đến nhà Lan chơi, Lan còn tặng quà cho lớp. Mình phải về rồi. tạm biệt bạn. * Hoạt động 2: Bé yêu đọc thơ - Lớp hát “Khúc hát dạo chơi” đến xem mô hình - Cô đàm thoại cùng trẻ về mô hình. Ngoài ra các con còn biết bài thơ, bài hát nói về ngôi nhà kể cho cô và bạn biết? - Cô giới thiệu tên bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn thị Lam Luyến
2. HOẠT ĐỘNG GÓC Nhánh 4: “Ngôi nhà thân yêu” NỘI DUNG MỤC TIÊU CHUẨN CÁCH TIẾN CHƠI BỊ HÀNH - Cho trẻ hát “Nhà của tôi”, mình vừa hát bài hát gì? Cho trẻ xem tranh nhà. Cô đàm thoại cùng trẻ. Hôm nay lớp chơi góc chủ đề gì? - Trẻ biết phân vai - Đồ dung Có mấy góc chơi? và chia vai ra chơi nấu ăn: - Cô hướng dẫn trẻ 1.Góc phân vai: khá tốt. nồi, biết thể hiện vai trò Chơi: Gia đình, - Cháu biết đóng xoong, của người mua hàng, bán hàng, nấu ăn, vai trong khi chơi, chảo, bán hàng, trẻ biết tổ trang trí bàn ăn, biết nấu các món - Đồ chơi chức sinh nhật, nấu triển lãm tranh. ăn đủ dinh dưỡng bán hàng các món ăn thường hợp vệ sinh Trẻ - Tranh gặp trong gia đình, chơi giống cuộc nhà. biết trang trí bàn ăn sống thật, phản ánh - Bánh cho đẹp mắt. được vai chơi. sinh nhật. - Trẻ được xem tranh - Biết giới thiệu các kiểu nhà ở khu tranh khi khách triễn lãm. đến tham quan. - Giáo dục trẻ biết - Biết lấy và cất đồ thương yêu người chơi đúng nơi. thân, giữ gìn vệ sinh - Chơi đoàn kết chung, đoàn kết, phân không tranh giành vai chơi cùng nhau. đồ chơi. 2. Góc xây dựng: Trẻ biết sắp xếp Bộ gạch, Cháu chia vai và “Xây nhà của bé” các bố cục hợp lí cổng, ngôi cùng chơi. “Xây nhà để xây nhà theo nhà, cây của bé” có cổng, hàng trình tự và yêu cầu xanh, hoa, rào bao quanh của cô. Cháu đoàn kiểng, - Biết trồng cây xanh, kết khi chơi các khu vực hợp lí.
3. 4.Góc nghệ - Trẻ thực hành tô - Giấy A4, - Cô hướng dẫn thuật: vẽ đạt yêu cầu nội giấy màu, chung cho trẻ tự làm: Vẽ, nặn, tô màu, dung chơi hồ, kéo, Tô vẽ các kiểu nhà. in hình, vẽ màu - Trẻ tạo được các cọ, màu Cắt dán làm các kiểu nước về nhà, cắt sản phẩm nhà bằng nước, lá nhà bằng nguyên vật dán nhà bằng lá lá cây khô, các, dừa, cọng liệu địa phương, làm cây khô, bằng dán nhà bằng giấy mì, lá dây chuyền, đồng giấy, làm dây màu, làm được dây bàng khô, hồ Biểu diễn văn chuyền, đồng hồ, chuyền, đồng hồ, ống hút, nghệ. Cô quan sát gợi xâu hạt, xếp hình xâu được hạt, . - micro, ý giúp trẻ gặp khó hoa, xếp nhà - Thích ca hát biểu nhạc, hoa, khăn, động viên cháu Biễu diễn văn diễn văn nghệ theo mũ minh sáng tạo thêm nghệ minh họa chủ đề. họa thơ - Khuyến khích trẻ bài thơ: “Em yêu - Biết giữ vệ sinh, các góc tham gia diễn Nhà em” hát bài giữ gìn sản phẩm. văn nghệ sinh động hát về chủ đề. hơn. Minh họa bài thơ “Em yêu nhà em”. 5. Góc thiên - Cháu biết chăm Chậu Cháu chơi theo dung: nhiên: sóc cây, sáng tạo kiểng, tưới nước, chăm sóc Chăm sóc cây, thả trong trò chơi với nước, giẻ, cây, in hình bằng cát, vật nổi vật chìm, cát, biết cách đong thùng biết được vật nổi vật đong nước, quan nước, biết vật nặn tưới, cát chìm, biết đong nước, sát hạt nẫy mầm, vật nhẹ, biết được ẩm, sỏi, biết được cây nẫy chơi với cát, chơi hạt nẫy mầm, biết bóng, hoa, mầm cao cây nẫy thác nước, cho cá được sự hút nước hạt đậu, mầm thấp, biết cho cá ăn, quan sát sự của hoa, biết cho quặn đong ăn vừa phải, biết hút nước của hoa. cá ăn vừa phải. nước, được sự đổi màu của - Cháu chơi sạch chai, chậu hoa, sẽ, không làm bẩn cá, GD trẻ biết cách bảo góc chơi. vệ và chăm sóc cây. Cho trẻ nhận xét góc chơi. * Quá trình chơi: Trẻ nhận ký hiệu vào góc chơi. Trẻ thoả thuận phân vai chơi. - Trẻ tiến hành chơi, cô bao quát, giúp đỡ cháu khi cháu gặp