Giáo án Mầm non Lớp Mầm (3 tuổi) - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2024-2025

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm (3 tuổi) - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2024-2025

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – LỚP 3 TUỔI A Thực hiện từ ngày 14/10/2024 đến ngày 8/11/2024 I: Mục tiêu giáo dục : STT TTMT Mục tiêu giáo dục Nội dung, hoạt động giáo dục 1. Giáo dục phát triển thể chất * Giáo dục phát triển vận động - Thực hiện đầy đủ các - Hô hấp: Hít vào, thở ra. động tác trong bài tập - Tay: thể dục theo hướng + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, dẫn. sang 2 bên. - Lưng, bụng, lườn: + Cúi người về phía trước. - Chân: + Bước lên trước, bước sang ngang, 1 1 ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ - Giữ được thăng bằng * Hoạt động học cơ thể khi thực hiện vận - V§CB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu 2 2 động: lệnh + Đi hết đoạn đường - TCV§: Đuổi bắt bóng. hẹp (3m x 0,2m) + Đi kiễng gót liên tục 3m. 3 4 - Phối hợp tay - mắt *Hoạt động học: trong vận động: +Tc: chuyền bóng + Tung bắt bóng với cô: bắt được 3 lần liền không rơi bóng( khoảng cách 2,5m) + Tự đập - bắt bóng được 3 lần liền (đường kính bóng 18cm - Thực hiện nhanh, mạnh ,khéo trong thực * Hoạt động học: hiện bài tập: + VĐCB: Bò trong đường hẹp. + Ném xa. - TCVĐ: Trời nằng- trời mưa. 4 + Bò, trườn. + VĐCB: Trườn theo hướng thẳng. 5 + Bật, nhảy TCVĐ: Chuyền bóng. +VĐCB: Bật về phía trước * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
2. 5 9 - Biết tên một số món - Nhận biết các bữa ăn trong ngày, tên ăn hàng ngày: Trứng gọi các món ăn và ích lợi của ăn uống rán, cá kho, canh rau đủ lượng đủ chất. * Thực hiện trong giờ ăn 6 15 - Nhận ra và tránh một - Nhận biết và phòng tránh những hành số vận dụng nguy hiểm động nguy hiểm, những vật dụng nguy ( bàn là, bếp đang đun, hiểm đến tính mạng. phích nước nóng ) khi * Thực hiện mọi lúc mọi nơi được nhắc nhở. 2. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Thể hiện một số điều - Biết thể hiện một số điều quan sát quan sát được qua các được thông qua các trò chơi đóng vai hoạt động chơi, âm (bắt chước các hành động của những nhạc, tạo hình người gấn gũi như chuẩn bị bữa ăn của + Chơi đóng vai ( bắt mẹ, bác sĩ khám bệnh ). chước các hành động - Biết thể hiện một số điều quan sát của những người gấn được, bắt chước các hành động của mẹ, gũi như chuẩn bị bữa bác sĩ khám bệnh... ăn của mẹ, bác sĩ khám - Biết hát các bài hát về chủ đề gia bệnh ). đình thông qua các trò chơi. 7 26 + Hát các bài hát về - Biết vẽ, xé, dán, nặn con vật, cây, đồ chủ đề gia đình. dùng, đồ chơi, đơn giản thông qua các trò chơi. + Vẽ, xé, dán, nặn con * HĐG vật, đồ dùng, đồ chơi, - Góc phân vai đơn giản về chủ đề gia - Góc nghệ thuật đình. * Khám phá xã hội - Nói được tên của bố, - Tên của bố mẹ, các thành viên trong mẹ và các thành viên gia đình, địa chỉ gia đình. trong gia đình. * - HĐ trò chuyện, tìm hiểu mọi lúc mọi nơi. * Hoạt động học: - Tìm hiểu gia đình và người thân của bé. 8 28 - Trò chuyện khám phá về ngôi nhà của bé. - Trò chuyện về những ngày vui của gia đình bé
3. -HĐGD chuyên biệt: Cách xử lí khi bị đánh. - Hoạt động Steam: Những cuốn sách yêu thích của bé - Học sách kpkh (Trang 8, 9, 10). - Nói được địa chỉ của - Biết nói địa chỉ của gia đình khi được 9 29 gia đình khi được hỏi, hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình trò chuyện, xem ảnh về HĐ trò chuyện mọi lúc mọi nơi. gia đình. * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán - Đếm trên các đối + Đếm trên đối tượng trong phạm vi 1. tượng giống nhau và + Đếm trên đối tượng trong phạm vi 2 10 37 đếm đến 5. * Hoạt động học: - Làm quen với nhóm đối tượng có số lượng là 1. - Làm quen với nhóm đối tượng có số lượng là 2. - BlQVT (trang 9) 11 42 - So sánh hai đối tượng + So sánh hai đối tượng về kích thước: về kích thước và nói - Dài hơn, ngắn hơn. được các từ: To hơn/ . nhỏ hơn, dài hơn/ ngắn * Hoạt động học: hơn, cao hơn/ thấp hơn, - Dài hơn, ngắn hơn. bằng nhau.. 12 43 - Nhận dạng và gọi - Nhận diện, gọi tên hình: tam giác, chữ tên hình: Tròn, vuông nhật. ,tam giác, chữ nhật. * Hoạt động học: , - Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật. 3. Phát triển ngôn ngữ 13 48 - Lắng nghe và trả lời - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện được câu hỏi của người đọc với độ tuổi. đối thoại. * Hoạt động học : TruyÖn: +Dạy trẻ kể lại chuyện: Chó VÞt x¸m + Dạy trẻ đóng kịch: Nhæ cñ c¶i. 14 53 - Kể lại được những - Kể lại sự viêc, sự vật đơn giản đã diễn sự việc đơn giản đã ra của bản thân. diễn ra của bản thân * Hoạt động mọi lúc mọi nơi. như: Đi thăm ông bà, đi - Trò chuyện, giao tiếp hàng ngày với chơi, xem phim. trẻ. Đặt câu hỏi trong các hoạt động học và chơi để trẻ trả lời.
4. 15 54 - Đọc thuộc bài thơ, - Đọc thơ, ca dao, tục ngữ, hò, vè về ca dao, đồng dao về chủ đề gia đình. chủ đề gia đình. * Hoạt động học: thơ + Cái bát xinh xinh + Thăm nhà bà. - Ca dao: C«ng cha nghÜa mÑ. - §ång dao: §i cÇu ®i qu¸n. 16 55 - Bắt chước giọng nói - Đóng vai bắt chước giọng nói của nhân của nhân vật trong vật trong truyện theo sự dẫn truyện của truyện. cô giáo. - Dạy trẻ kể lại chuyện: chú vịt xám 17 60 - Thích vẽ, viết - Trẻ vẽ, viết nguệch ngoạc sách vở nguệch ngoạc. các ở các hoạt động chơi. * Hoạt động góc. - Góc nghê thuật. - Góc học tập. 18 61 - Nhận dạng một số - Làm quen 29 chữ cái chữ cái. - Vở bé LQVCC: Chữ cái e, ª, u, ư 4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội 19 70 - Thực hiện được một - Một số quy định của lớp, gia đình. số quy định ở lớp và - Chờ đến lượt. gia đình - Để đồ dùng đồ chơi đúng chỗ. 20 71 - Biết chào hỏi và nói - Cử chỉ, lời nói lễ phép. lời cảm ơn, xin lỗi khi - Nhận biết hành vi đúng được nhắc nhở. - Chơi hòa thuận với bạn. 21 73 - Cùng chơi với các bạn * HĐ mọi lúc mọi nơi trong các trò chơi theo nhóm nhỏ. 5. Giáo dục thẩm mỹ - Chú ý nghe, thích - Trẻ hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc được hát theo, vỗ tay, lư theo bài hát, bản nhạc; thích nghe nhún nhảy, lắc lư theo đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; 22 77 bài hát, bản nhạc; thích thích nghe kể câu chuyện nghe đọc thơ, đồng * HĐ mọi lúc mọi nơi dao, ca dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện. - Hát tự nhiên, hát - Nghe các bài hát, bản nhạc. được theo giai điệu bài - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát về hát quen thuộc về chủ chủ đề gia đình. đề gia đình. * HĐH : ¢m nh¹c: - NDTT: Dạy hát: Nhà của tôi . 23 79 - NDKH Nghe hát: Cho con
5. - TCAN: Tai ai tinh . 24 83 - Sử dụng các nguyên - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình vật liệu tạo hình để tạo để tạo ra các sản phẩm. ra sản phẩm theo sự gợi * Hoạt độngtrải nghiệm : ý. Làm bưu thiếp tặng cô 25 84 - Sử dụng kỹ năng di -Vẽ các nét xiên thẳng, xiên ngang tạo màu hài hòa, cân đối thành bức tranh. -Vẽ các nét thẳng, * HĐH: xiên, ngang, tạo thành + Hoạt động Steam: làm quyển sách bức tranh đơn giản. + Dán hoa tặng mẹ nhân ngày 20/10 26 86 - Lăn dọc, xoay tròn, - Lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để ấn dẹt đất nặn để tạo tạo thành các sản phẩm có 1 khối hoặc 2 thành các sản phẩm có khối. 1 khói hoặc 2 khối. - HĐG: Góc nghệ thuật. 27 87 - Xếp chồng, xếp - Xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo cạnh, xếp cách tạo thành các sản phẩm. thành các sản phẩm có * Hoạt động góc cấu trúc đơn giản. - Góc xây dựng 28 88 - Nhận xét các sản - Nhận xét sản phẩm tạo hình. phẩm tạo hình. - Thông qua hoạt động học; hoạt động góc; hoạt động ngoài trời. . KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN GIA ĐÌNH - LỚP 3 TUỔI A 1 Tuần 1 Tuần 1 Tuần 1 Tuần Lưu Hoạt (14/10 - 18/10/2024) (21/10- (28/10 - (04/11 – ý động 25/10/2024) 01/11/2024) 08/11/2024) - Ngôi nhà của bé - Những người - Một số đồ Những ngày vui Chủ thân yêu của dùng trong gia trong gia đình đề bé. đình. bé. Đón - Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; quan sát, nhắc nhở phụ huynh trẻ ký giấy bàn giao trẻ cho cô hàng ngày, nhắc trẻ chào cô giáo, bố, mẹ người Trò thân khi đưa con đến lớp. Cô hướng dẫn cho trẻ biết cách cất giầy, dép ngăn chuyệ nắp vào nơi quy định. n - Trò chuyện với trẻ sáng ai đưa các con đi hoc, Gia đình con coa những ai? Cho trẻ xem hình ảnh về chủ đề giúp khắc sâu biểu tượng cho trẻ - Trò chuyện về ngôi nhà, ông bà bố mẹ trẻ - Trò chuyện về những kỉ niệm vui của gia đình TD - Chào cờ, Hát quốc ca vào thứ 2 đầu tuần sáng - Thể dục : + H« hÊp: thæi n¬; + Tay1: 2 tay đưa lên cao, ra phía trước, lên cao + Bông1: Đứng cúi về trước + Ch©n 4: Đứng nâng cao chân gập gối (TËp kÕt hîp víi bµi: “C¶ nhµ th•¬ng nhau”. TËp mçi ®éng t¸c 4L*4N)
6. - Trò chơi: Tay đẹp Thứ HĐPTVĐ HĐ thể dục HĐ thể dục HĐ thể dục 2 V§CB: Đi thay - VĐCB: Bò - VĐCB: Trườn - VĐCB: Bật đổi tốc độ theo trong đường theo hướng về phía trước hiệu lệnh hẹp. thẳng. - TCV§: Đuổi - TC: "Trời + TC: Chuyền bắt bóng. mưa". bóng Thứ HĐKPXH H§KPXH HĐGD Hoạt động 3 Trò chuyện Tìm hiểu về chuyên biệt: STEAM: về ngôi nhà gia đình và cách xử lý khi Những cuốn của bé người thân của bị đánh sách yêu thích bé của bé (5E) Thứ HĐLQVVH HĐLQVH HĐLQVH HĐLQVH Hoạt 4 DDạy trẻ đọc Dạy trẻ kể lại Dạy trẻ đọc Dạy trẻ đóng động thơ: “Em yêu chuyện Chó thơ "Cái bát kịch: Nhổ củ cải có chủ nhà em” VÞt X¸m xinh xinh" đích (Đoàn Thị Lam Luyến) Thứ H§LQVT H§LQVT HĐLQVT HĐLQVT 5 Làm quen với NhËn biÕt h×nh Làm quen với Dài hơn, ngắn nhóm đối tam gi¸c, h×nh nhóm đối hơn. tượngcó số ch÷ nhËt. tượngcó số lượng là 1 lượng là 2 Thứ HĐAN HĐTH HĐAN HDTH: 6 NDTT: DH: Dán hoa tặng Biểu diễn văn Hoạt động “Nhµ cña t«i” mẹ nhân ngày nghệ Steam: Làm - NDKH: 20/10 quyển sách NH: “Cho (EDP) con” -TC: Tai ai tinh Hoạt Thứ - H§CC§: - H§CC§: 1. Quan sát có 1. Quan sát có động 2 QS c¸c ng«i Quan sát cây mục đích mục đích ngoài nhµ hoa dừa cạn Thời tiết Thời tiết trời - TCVĐ: TCVĐ: 2. CTT: Bắt 2. CTT: Bắt Bác canh Rång r¾n lªn bướm bướm vườn và đàn m©y. 3.Chơi TD: 3. Chơi TD: gà. 3. Chơi TD: Góc thư viện, Góc bán hàng, đồ chơi sân đồ chơi sân - CTD: Góc vận động, trường trường . trêi.Góc đồ chơi sân khám phá, đồ trường chơi sân trường Thứ - HĐCCĐ: - H§CC§: 1. Quan sát có 1. Quan sát có 3 Qs thời tiết Quan sát hoa mục đích mục đích trong ngày. mười giờ Cây rau thơm
7. - TCVĐ: TCVĐ: Hoa hồng 2. CTT: kéo co Lén cÇu Dung d¨ng 2. CTT: Kéo 3. Chơi TD: vång. dung dÎ co Góc vận động, 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: đồ chơi sân Góc thư viện, Góc dân gian, Góc bán hàng, trường đồ chơi sân đồ chơi sân đồ chơi sân trường trường trường Thứ - H§CC§: - H§CC§: 1. Quan sát có 1. Quan sát có 4 QS rau Quan s¸t thêi mục đích mục đích mùng tơi. tiÕt trong ngày Cây rau cải Cây hoa giấy -TCVĐ: Bịt TCVĐ: 2. CTT: Mèo 2. CTT: Mèo mắt, bắt dê Mèo đuổi đuổi chuột đuổi chuột 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: chuột 3. Chơi TD: Góc khám phá, Góc bán 3. Chơi TD: Góc vận động, đồ chơi sân hàng, đồ chơi Góc thư viện, đồ chơi sân trường sân trường đồ chơi sân trường trường . Thứ - H§CC§: - H§CC§: 1. Quan sát có 1. Quan sát có 5 Thí nghiệm Quan sát cây mục đích mục đích vật chìm vật hoa giun Cây hoa giấy Rau bắp cải nổi TCVĐ; 2. CTT: Bóng 2. CTT: Bóng -TCVĐ: Lén cÇu tròn to tròn to Rồng rắn vång. 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: 3. Chơi TD: Góc khám phá, Góc bán hàng, Góc dân gian, Góc bán hàng, đồ chơi sân đồ chơi sân đồ chơi sân đồ chơi sân trường . trường trường . trường Thứ - H§CC§: - H§CC§: 1. Quan sát có 1. Quan sát có 6 QS chậu hoa Qs c¸c ng«i mục đích mục đích súng. nhµ gần khu Cây hoa mười Rau muống. -TCVĐ: trường giờ 2. CTT: Bịt mắt KÐo co - TCVĐ: 2. CTT: Kéo co bắt dê 3. Chơi TD: Bịt mắt bắt 3. CTD: Góc 3. Chơi TD: Góc vận dê dân gian, đồ Góc vận động, chơi sân đồ chơi sân động, đồ chơi 3. Chơi TD: trường . trường sân trường Góc khám phá, đồ chơi sân trường HĐ Thứ HĐTT: HĐ trải HĐTT: Trò HĐ trải (Thay 3 nghiệm chơi liên hoàn nghiệm: thế Chăm sóc Làm bưu thiếp với lớp 3b. Giao lưu văn HĐ vườn rau của tặng cô nghệ lớp 3b góc trường Hoạt *Góc trọng tâm: động Tuần 1: góc 1. Gãc x©y dùng: + Xây dựng khuôn viên ngôi nhà bé.
8. - Yêu cầu: + TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn mét sè hµnh ®éng phï hîp víi vai ch¬i ®· nhËn. + BiÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu, ®å dïng ®å ch¬i c¸c gãc ®Ó thùc hiÖn ý ®Þnh ch¬i. - Chuẩn bị: - S¾p xÕp ®å ch¬i ®Ñp, thuËn tiÖn cho viÖc cÊt lÊy. VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c©y hoa, c©y xanh - Tiến hành : + Con ®ang lµm g×? + Con lµm nh thÕ nµo? + §Êy lµ c¸i g×? + Con lµm nhiÖm vô g×, b¹n lµm g×?...... - C« quan s¸t cung cÊp, bæ xung thªm ®å ch¬i theo nhu cÇu ch¬i cña trÎ. 2. Gãc nghÖ thuËt: + D¸n ng«i nhµ; tô màu ngôi nhà, trang trí khung ảnh, vẽ làn cho mẹ (Ngôi nhà; các thành viên trong gia đình;đồ dùng trong gia đình), nặn đôi đũa - Yêu cầu: TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn mét sè hµnh ®éng phï hîp víi vai ch¬i ®· nhËn. BiÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu, ®å dïng ®å ch¬i c¸c gãc ®Ó thùc hiÖn ý ®Þnh ch¬i. Chuẩn bị : - Trang trÝ gãc nhãm hÊp dÉn( cã ®ñ giÊy, bót s¸p) ë tr¹ng th¸i më. Hå d¸n, kh¨n lau, ®Üa ®ùng hå d¸n - Tiến hành: + Con ®ang lµm g×? + Con lµm nh thÕ nµo? + §Êy lµ c¸i g×? + Con lµm nhiÖm vô g×, b¹n lµm g×?...... - C« quan s¸t cung cÊp, bæ xung thªm ®å ch¬i theo nhu cÇu ch¬i cña trÎ. 3. Gãc th• viÖn: + Xem s¸ch tranh gia ®×nh c¸c bÐ, nh÷ng kiÓu nhµ ®Ñp. - Yêu cầu: TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn mét sè hµnh ®éng phï hîp víi vai ch¬i ®· nhËn. BiÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu, ®å dïng ®å ch¬i c¸c gãc ®Ó thùc hiÖn ý ®Þnh ch¬i. - Chuẩn bị : Tranh ¶nh vÒ gia ®×nh bÐ, vÒ nh÷ng kû niÖm ®¸ng nhí cña bÐ. Tranh ¶nh c¸c kiÓu nhµ - Tiến hành: + Con ®ang lµm g×? + Con lµm nh thÕ nµo? + §Êy lµ c¸i g×? + Con lµm nhiÖm vô g×, b¹n lµm g×?...... 4. Gãc ph©n vai: + Ch¬i ®ãng vai mÑ con, t¾m cho bóp bª. - Yêu cầu: TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn mét sè hµnh ®éng phï hîp víi vai ch¬i ®· nhËn. BiÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu, ®å dïng ®å ch¬i c¸c gãc ®Ó thùc hiÖn ý ®Þnh ch¬i - Chuẩn bị: Bóp bª, ®å dïng em bÐ. C« trang trÝ h×nh ¶nh phï hîp ®Ó trÎ nhËn ra gãc ch¬i. - Tiến hành: Con ®ang lµm g×? + Con lµm nh thÕ nµo? + §Êy lµ c¸i g×? + Con lµm nhiÖm vô g×, b¹n lµm g×?...... 5. Góc lắp ghép: Lắp ghép ngôi nhà, hàng dào, cây hoa.... + Ch¬i ®ãng vai mÑ con, t¾m cho bóp bª.
9. - Yêu cầu: TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn mét sè hµnh ®éng phï hîp víi vai ch¬i ®· nhËn. BiÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu, ®å dïng ®å ch¬i c¸c gãc ®Ó thùc hiÖn ý ®Þnh ch¬i - Chuẩn bị: Bộ đồ chơi lắp ghép . - Tiến hành: Con ®ang lµm g×? + Con lµm nh thÕ nµo? + §Êy lµ c¸i g×? + Con lµm nhiÖm vô g×, b¹n lµm g×?...... Hoạt - Rửa mặt rửa tay cho trẻ trước khi ăn, phải đeo yếm, rèn cho trẻ ăn hết xuất động ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, cơm rơi nhặt bỏ vào đĩa, dạy cho trẻ biết mời ăn, cô, bạn. Rèn cho trẻ ngủ trưa cùng bạ,. đi vệ sinh đúng nơi quy định ngủ,vệ sinh Hoạt Thứ 1. Tích hợp 1. Giíi thiÖu - Trò chuyện 1.Thực hiện vở động 2 Tôi yêu Việt TC míi: VÒ về nhu cầu ăn BKPKHVMTX chiều nam: Dạy trẻ ®óng nhµ. uống của gia Q Hướng 2. dẫn 2. Xem tranh đình bé nhận biết tín trẻ chơi đồ chơi. ảnh về gia hiệu đèn giao đình thông 2, Trò chơi: Về đúng nhà Thứ 1. Thực hiện - Thùc hiÖn vë - Thùc hiÖn vë - Tích hợp học 3 vở bé BLQVCC Chữ LQVCC Chữ tập và làm theo LQVCC: chữ “ê” “u” tấm gương đạo - Chơi tự chọn “e” đức Hồ Chí Minh: đọc thơ: Bác Hồ của em. Thứ 1.TH vở - Tổ chức giải - Tích hợp 1.Thực hiện vở 4 BKPKH câu đố về chủ chương trình BLQVPTVLGT (Trang 8). đề gia đình: tôi yêu Việt (trang 6)- 2.T/c: “Đồ dùng vệ Câu đố về đồ Nam: Dạy trẻ Tự chọn. sinh nhà cửa”. dùng gia đội mũ bảo đình . hiểm - Chơi tự - Đọc đồng chọn.. dao: “Tình cảm gia đình”. Thứ 1. Làm vở 1. Trò chuyện - Thực hiện vở 1. Thực hiện vở 5 BLQVT trang về nhu cầu ăn BLQVT : Số bé LQVCC: chữ 3 uống của gia lượng 2 “ư” 2.TC: Về đình - T/c: Dung 2. TC: Lộn cầu đúng nhà.. dăng dung dẻ . vồng.. Thứ Văn nghệ cuối Văn nghệ cuối Văn nghệ cuối Văn cuối tuần 6 tuần. tuần. tuần. Bình bé ngoan.
10. Bình bé ngoan Bình bé ngoan Bình bé ngoan. Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương Mở chủ đề: