Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Ninh Tiến
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Ninh Tiến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_cai_tien_chat_luong_giao_duc_nam_hoc_2023_2024_truo.docx
Nội dung text: Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Ninh Tiến
- PHÒNG GDĐT THÀNH PHỐ NINH BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON NINH TIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 288/KHCTCL-TMN Ninh Tiến, ngày 20 tháng 10 năm 2023 KẾ HOẠCH CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2023-2024 Căn cứ thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng Giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường mầm non; Căn cứ Công văn số 1544/SGDĐT-QLCL ngày 17/10/2023 của Sở GDĐT Ninh Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2023-2024; Căn cứ Công văn số 687/PGDĐT ngày 18/10/2023 của Phòng GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2023-2024; Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương và nhà trường, căn cứ vào kế hoạch cải tiến chất lượng theo lộ trình từ năm học 2022-2023 đến năm học 2026-2027 của trường mầm non Ninh Tiến; Căn cứ kế hoạch phát triển nhà trường năm học 2023-2024; I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Xây dựng kế hoạch khắc phục tồn tại của năm học 2022-2023, đồng thời triển khai các biện pháp nhằm duy trì, phát huy các điểm mạnh và khắc phục những tồn tại trong năm học mà nhà trường chưa thực hiện được. 2. Trên cơ sở kết quả đã đạt được sau tự đánh giá, xây dựng kế hoạch và đưa ra các giải pháp nhằm phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.
- 2 3. Năm học 2023-2024 và các năm học tiếp theo chỉ đạo củng cố hồ sơ, CSVC, chất lượng các tiêu chuẩn, rà soát theo thông tư số 19/2018/TT-BGD ĐT ngày 22/8/2018 Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng Giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường mầm non, để thực hiện các biện pháp cải tiến và đảm bảo chất lượng giáo dục. II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG - Cơ sở vật chất: Với tổng diện tích đất sử dụng 7.567,3 m 2/3 khu, gồm 13 phòng học và 14 phòng chức năng, các phòng học và phòng chức năng đảm bảo đủ diện tích, được trang bị khá đầy đủ các trang thiết bị, hệ thống sân vườn và bếp ăn được quy hoạch đảm bảo theo quy định của điều lệ Trường mầm non. - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên + CBQL: 03 đồng chí + GV: 29 đồng chí + NV: 10 đồng chí (1 kế toán, 0 y tế, 6 nấu ăn, 3 bảo vệ) - Số lớp, số học sinh: Gồm 13 nhóm lớp với 330 học sinh. Trong đó: + Nhà trẻ: 3 nhóm = 43 cháu + 3 tuổi: 3 lớp = 79 cháu + 4 tuổi: 3 lớp = 93 cháu + 5 tuổi: 4 lớp = 115 cháu 1. Thuận lợi. - Có đầy đủ văn bản hướng dẫn, chỉ đạo cụ thể của các cấp lãnh đạo ngành giáo dục về công việc tổ chức thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục. - Khuôn viên nhà trường khang trang, sạch đẹp, cơ sở vật chất, trang thiết bị tương đối đảm bảo theo quy định của điều lệ trường mầm non. - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường đủ về số lượng luôn đoàn kết nội bộ, tâm huyết với nghề nghiệp, có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, trình độ chuyên môn, 90% cán bộ, giáo viên, nhân viên có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy. - Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được nâng cao, trẻ linh hoạt, mạnh dạn tự tin, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm.
- 3 - Được sự quan tâm giúp đỡ của các cấp lãnh đạo cũng như sự đồng thuận cao của cán bộ, giáo viên, nhân viên và ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường về việc thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục hàng năm. - Nhà trường đã được đoàn đánh giá ngoài về kiểm tra, đánh giá chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu của từng tiêu chí và các biện pháp khắc phục các điểm yếu của nhà trường. 2. Khó khăn. - 1 số phòng học khu Hoàng Sơn, Cổ Loan bị ngấm, bong tróc, tường bở, các trang thiết bị phục vụ công tác chăm sóc và giáo dục trẻ chưa hiện đại. - Trường có 3 khu nên việc quản lý, chỉ đạo và nguồn kinh phí đầu tư cho các bếp ăn cũng như cải tạo sân vườn còn chưa kịp thời. - Nhận thức của 1 số phụ huynh còn hạn chế nên tỷ lệ cháu ăn ở trường không thường xuyên ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. - Công tác quản lý, lưu trữ hồ sơ còn bất cập vì không có phòng riêng để cất giữ. III. NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2022-2023 1. Ưu điểm - Tổ chức quán triệt và triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT về công tác KĐCLGD tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường. - Làm tốt công tác tuyên truyền và nâng cao nhận thức về nhiệm vụ KĐCLGD nói chung, công tác cải tiến chất lượng giáo dục nói riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường, chính quyền địa phương, các ban, ngành, đoàn thể, nhân dân trong xã. - Nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo xin kinh phí để sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm các trang thiết bị cho trẻ: + Nâng cáp sân chơi phía sau dãy nhà lớp học khu Hoàng Sơn với kinh phí 1.000.000.000 đồng. + Làm lán xe và làm khu để đồ chơi chơi giao thông khu Hoàng Sơn với kinh phí: 75.000.000 đồng + Cải tạo, mua sắm đồ chơi khu chợ quê, khu vui chơi với cát nước, mua sắm thiết bị đồ dùng đồ chơi Montesssori cho lớp 5B, 3B, mua ti vi hiện đại cho 5 nhóm lớp với kinh phí: 220.000.000đ. + Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học, mua sắm các trang thiết bị trong lớp với tổng kinh phí khoảng
- 4 70.000.000đ Tổng kinh phí đầu tư: 1.365.000.000đ (Một tỷ, ba trăm sáu mươi lăm triệu đồng) - Xây dựng và cải tạo tốt môi trường trong và ngoài lớp học, tạo môi trường mở cho trẻ hoạt động trải nghiệm, khám phá. - Nâng cao được chất lượng các buổi sinh hoạt chuyên môn giúp giáo viên linh hoạt hơn, sáng tạo hơn trong tổ chức các hoạt động cho trẻ. - Làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên giỏi. - Đẩy mạnh việc thực hiện tốt các phong trào thi đua trong nhà trường nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục và cân đối nguồn kinh phí chi cho các hoạt động phong trào thi đua để động viên cho những tập thể và cá nhân đạt thành tích cao trong các phong trào thi đua của nhà trường phát động. 2. Tồn tại và nguyên nhân - Do đặc thù trường có 3 khu với 3 bếp ăn, số lượng cháu ở 3 khu không đồng đều, nên việc thuê nhân viên nấu ăn và nhân viên bảo vệ rất khó khăn, kinh phí chi trả cho các nhân viên còn hạn hẹp nên chưa phát huy được hết năng lực và việc đi học tập bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. - Nhận thức của một bộ phận nhỏ giáo viên, nhân viên về vị trí của công tác cải tiến chất lượng trong việc thực hiện nhiệm vụ KĐCLGD còn chưa thật đầy đủ do đó chưa có sự quan tâm đúng mức; tư tưởng ngại khó, ngại tiếp cận với vấn đề mới vẫn còn xảy ra trong cán bộ, giáo viên. - Chưa có kinh phí để giải quyết chế độ làm thêm giờ cho cán bộ, giáo viên tham gia thực hiện các biện pháp cải tiến chất lượng giáo dục. IV. NỘI DUNG THỰC HIỆN Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực)
- 5 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Từ 15/9/2023 đến Bùi Thị Hiển -Nhân lực:Đ/c Hiệu Tiêu chí 1.1 1. BGH bám sát các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ 30/5/2024 Ngô Thị Thủy trưởng; NV văn thư Phương hướng, năm học của các cấp, xây dựng chương trình hành động cụ thể -CSVC: Máy in, để thực hiện thành công từng mục tiêu trong chiến lược phát chiến lược xây triển. Định kỳ tổ chức rà soát, bổ sung, điều chỉnh chiến lược máy tính, văn dựng và phát triển kịp thời để phù hợp với tình hình thực tế trong từng giai đoạn phòng phẩm nhà trường đảm bảo chất lượng và có tính khả thi 2. Đăng tải công khai kết quả rà soát, bổ sung, điều chỉnh phương hướng, chiến lược trên trang thông tin điện tử nbh- tpnb-mnninhtien@edu.viettel.vn của nhà trường đồng thời lấy ý kiến của CMHS bằng phiếu hỏi, qua hòm thư góp ý của nhà trường, qua cuộc họp, thông qua ý kiến đóng góp của các tổ chức đoàn thể trên địa bàn xã để điều chỉnh bổ sung kịp thời theo từng giai đoạn. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Bùi Thị Hiển -Nhân lực: NV Tiêu chí 1.2: 1. Nhà trường tiếp tục duy trì, củng cố cơ cấu tổ chức của Ngô Thị Thủy Văn thư Hội đồng trường (Hội các hội đồng (Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng -CSVC: Máy in, đồng quản trị đối với ) đảm bảo theo đúng quy định của Điều lệ Trường mầm non, máy tính, văn trường tư thục) và các tạo điều kiện để hội đồng trường hoạt động có hiệu quả. phòng phẩm hội đồng khác 2. Hằng năm nhà trường tiến hành rà soát đội ngũ, lựa chọn những CBGVNV có năng lực, có phẩm chất, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ, quy hoạch nguồn cán bộ nhằm bổ Từ 1/9/2023 đến sung, thay thế nhân sự cho các hội đồng khi cần thiết, đồng thời 30/5/2024 đưa ra khỏi tổ chức các hội đồng những CBGVNV không đủ điều kiện, thiếu năng lực, phẩm chất. 3. Tiếp tục động viên, tạo cơ hội cho các thành viên trong các tổ chức của nhà trường chủ động học tập, nghiên cứu chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành giáo dục để bồi dưỡng năng lực, nâng cao nhận thức và kỹ năng giám sát, đồng thời yêu cầu các
- 6 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) thành viên trong Hội đồng trường nâng cao tinh thần trách nhiệm hơn nữa trong thực thi công việc, phát huy tối đa khả năng, sức mạnh trong quá trình thực hiện công việc, góp phần nâng cao chất lượng NDCSGD trẻ. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Bùi Thị Hiển -Nhân lực: Cấp ủy Tiêu chí 1.3 1.Nhà trường tiếp tục phát huy những điểm mạnh như: Duy Từ 1/9/2023 đến Ngô Thị Thủy chi bộ, BCHCĐ, Tổ chức Đảng trì cơ cấu tổ chức đoàn thể (Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam, 30/05/2024 BCHĐT; PHT phụ CSVN, các đoàn Công đoàn, Đoàn TNCSHCM, Chi hội khuyến học). Hằng năm trách công tác chữ thể và tổ chức khác (định kỳ) tiến hành rà soát kiện toàn bổ sung nhân sự mới cho thập đỏ, khuyến trong nhà trường các tổ chức (phát triển Đảng viên mới, kết nạp Đảng, đoàn viên học mới, quy hoạch cán bộ nguồn ). -CSVC: Máy in, 2. Hiệu trưởng nhà trường phân công nhiệm vụ, bố trí công máy tính, văn việc phù hợp tạo điều kiện cho các thành viên Ban chấp hành phòng phẩm Công đoàn, Đoàn TNCSHCM, Chi hội khuyến học có thời gian tham gia hoạt động đạt hiệu quả. Tạo điều kiện cho cán bộ công đoàn, đoàn thanh niên tham gia học tập kinh nghiệm của các đơn vị bạn và các lớp tập huấn về nghiệp vụ công đoàn, đoàn thanh niên; tiếp tục thực hiện đổi mới các nội dung sinh hoạt tập thể theo chủ đề nhằm thu hút đông đảo CBGVNV tham gia để nâng cao nhận thức, trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Bùi Thị Hiển -Nhân lực: Tổ Tiêu chí 1. 4 1.Nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn lập kế hoạch cụ Từ 1/9/2023 đến Ngô Thị Thủy trưởng các tổ Hiệu trưởng, thể, chi tiết lịch tổ chức các lớp tập huấn, chuyên đề, tọa 30/05/2024 chuyên môn, tổ văn PHT, tổ chuyên đàm, đặc biệt chú ý tới việc lựa chọn nội dung sinh hoạt tổ phòng môn, tổ văn chuyên môn theo nghiên cứu bài học phong phú, có tính mới, -CSVC: Máy in, phòng sáng tạo; máy tính, văn 2.BGH trường dành thời gian để cùng dự sinh hoạt chuyên phòng phẩm môn với các tổ;
- 7 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) 3. Kịp thời động viên, khuyến khích tạo điều kiện tốt nhất để giáo viên mạnh dạn trao đổi, thảo luận và chia sẻ bài học kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động; 4. Tổ chức cho giáo viên tham quan, học tập các trường trong và ngoài tỉnh, bồi dưỡng qua các kênh thông tin trên mạng internet; đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm nhằm nâng cao trình độ tay nghề của đội ngũ giáo viên trong việc thực hiện nhiệm vụ. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: 1. Vào đầu mỗi năm học, Hiệu trưởng nhà trường bám sát quy định của Điều lệ trường MN thành lập tổ chuyên môn, tổ văn phòng, giới thiệu tổ trưởng, tổ phó ra quyết định bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó 2. Các tổ chuyên môn tiếp tục đề xuất thực hiện có hiệu quả các chuyên đề, chú trọng các chuyên đề có chất lượng tốt Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh Bùi Thị Hiển -Nhân lực: Đ/c Tiêu chí 1.5 giá: Ngô Thị Thủy PHT phụ trách giáo Tổ chức nhóm trẻ 1.Hiệu trưởng nhà trường bám sát vào kết quả điều tra dục, nuôi dưỡng và lớp MG dân số độ tuổi, xây dựng kế hoạch phát triển số lượng, huy -CSVC: Máy in, động trẻ ở độ tuổi nhà trẻ ra lớp phù hợp với quy mô nhà trường máy tính, văn nhằm đảm bảo công tác phổ cập và đảm bảo số lượng trẻ/lớp phòng phẩm đúng quy định của Điều lệ trường mầm non. 2. Phối hợp với phòng văn hoá xã tích cực đưa tin bài tuyên truyền nội dung về các hoạt động phòng chống dịch bệnh Từ 12/8/2023 đến của nhà trường, các hoạt động học, hoạt động vui chơi, sự kiện, 15/09/2024 ngày hội ngày lễ của trẻ kêu gọi sự tham gia tích cực của CMHS và cộng đồng góp phần nâng cao chất lượng, uy tín của nhà trường. 3.Đồng thời, bằng nhiều hình thức tuyên truyền như qua các cuộc họp, toạ đàm, hội thi, qua các trang thông tin điện tử, các góc tuyên truyền của nhà trường, của lớp nhằm quảng bá chất lượng dạy và học đồng thời giúp phụ huynh hiểu được sự
- 8 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) cần thiết đưa con đến trường ngay từ độ tuổi nhà trẻ để con có cơ hội được phát triển một cách toàn diện. Tạo được niềm tin cho CMHS đưa con tới trường. 4.Tham mưu với lãnh đạo UBND xã Ninh Tiến và UBND thành phố Ninh Bình đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4 phòng học, mở rộng quy mô trường lớp tại khu Cổ Loan để huy động trẻ độ tuổi mầm non tới trường đáp ứng nhu cầu gửi con của các bậc phụ huynh trong địa bàn xã. Dự kiến kinh phí thực hiện khoảng 12,2 tỉ đồng và thời gian hoàn thành vào năm 2023. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Bùi Thị Hiển -Nhân lực: Đ/c Tiêu chí 1.6 1.Nhà trường tiếp tục thực hiện tốt công tác lập hồ sơ tài Trịnh Yến PHT phụ trách Quản lý hành chính kế toán, kế hoạch thu chi, xây dựng quy chế chi tiêu nội CSVC; NVKT chính, tài chính bộ rõ ràng minh bạch, định kỳ tự kiểm tra và công khai tài -CSVC: Máy in, và tài sản chính đúng quy định. CBGVNV tích cực tuyên truyền tới nhân máy tính, văn dân, các tổ chức đoàn thể, CMHS về công tác XHHGD. phòng phẩm 2.Tăng cường công tác tham mưu, kêu gọi sự vào cuộc của các cấp, ban ngành đoàn thể địa phương, lên kế hoạch vận Từ 01/9/2023 đến động tài trợ chi tiết, phù hợp với điều kiện thực tế, tạo thư ngỏ 30/05/2024 kêu gọi sự ủng hộ, tài trợ gửi đến các tổ chức, cá nhân mạnh thường quân, doanh nghiệp trên địa bàn xã nhằm tạo ra các nguồn tài chính hợp pháp để tăng cường CSVC, thiết bị phục vụ công tác NDCSGD trẻ. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh Bùi Thị Hiển -Nhân lực: NVVT; Tiêu chí 1.7 giá: Trịnh Yến NVKT Từ 01/9/2023 đến Quản lý cán bộ, 1.Nhà trường làm tốt công tham mưu với các cấp lãnh đạo -CSVC: Máy in, 30/05/2024 giáo viên và nhân quan tâm tới chế độ chính sách cho GVMN, máy tính, văn viên 2. Thỏa thuận với CMHS quan tâm hỗ trợ thêm kinh phí chi phòng phẩm
- 9 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) trả lương cho giáo viên trực trưa và làm tăng giờ giúp họ có thêm thu nhập, yên tâm công tác. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh Bùi Thị Hiển -Nhân lực:Đ/c Hiệu Tiêu chí 1.8 giá: Trịnh Yến trưởng; NVVT Quản lý các hoạt 1. Nhà trường tiếp tục duy trì và phát huy hơn nữa việc thực -CSVC: Máy in, động giáo dục hiện các kế hoạch giáo dục trẻ. Tiếp tục xây dựng nội dung kế máy tính, văn hoạch hoạt động linh hoạt, bám sát hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ phòng phẩm năm học để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của đơn vị. 2.Chỉ đạo bộ phận chuyên môn tổ chức các lớp tập huấn, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học có nội dung hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên khai thác tài nguyên trên mạng, trên các kênh truyền hình giáo dục; 3. BGH thường xuyên kiểm tra, chấn chỉnh việc thực hiện Từ 01/9/2023 đến kế hoạch của các tổ chuyên môn để có giải pháp khắc phục kịp 30/05/2024 thời; đồng thời tạo điều kiện để giáo viên tự học tập, bồi dưỡng, chia sẻ kinh nghiệm từ đồng nghiệp để nâng cao năng lực ứng dụng CNTT và các phương pháp giáo dục tiên tiến vào thực hiện nhiệm vụ đạt kết quả mong đợi. 4.Quan tâm đến việc từng bước tiếp cận, ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến của các nước trên thế giới và trong khu vực, lồng ghép xây dựng kế hoạch giáo dục nhằm phát triển chương trình GDMN. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh giá: Bùi Thị Hiển -Nhân lực: Cấp ủy Tiêu chí 1. 9 1.Nhà trường tiếp tục thực hiện tốt quy chế dân chủ trong Trịnh Yến chi bộ, NVVT Thực hiện quy chế nhà trường; căn cứ năng lực, sở trường của CBGVNV lựa chọn Từ 01/9/2023 đến -CSVC: Máy in, dân chủ cơ sở những người có đủ phẩm chất chính trị, năng lực công tác để đảm 30/05/2024 máy tính, văn nhận các vị trí trong Ban chấp hành Công đoàn, Ban TTND và phòng phẩm các tổ chức đoàn thể khác nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ giám
- 10 Người phụ trách Điều kiện thực hiện TT Kế hoạch cải tiến chất lượng/ ND công việc Thời gian thực hiện (Nhân lực, vật lực) sát; 2.Khuyến khích việc tự bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nắm chắc nội dung công việc, chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân đảm bảo tính khoa học, hiệu quả trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao; 3.Đồng thời, nhà trường bám sát nội dung tại Thông tư 08/2016/TT-BGDĐT ngày 28/3/2016 Quy định chế độ giảm định mức giờ dạy cho giáo viên, giảng viên làm công tác Công đoàn không chuyên trách trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân để bố trí thời gian cho các thành viên trong Ban chấp hành Công đoàn, Ban TTND thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ góp phần giám sát hiệu quả các hoạt động giáo dục của nhà trường. *Kiến nghị của Đoàn đánh giá ngoài: Nhất trí với kế hoạch cải tiến chất lượng của Nhà trường Tiêu chuẩn 1 *Kế hoạch cải tiến chất lượng trong báo cáo tự đánh Bùi Thị Hiển -Nhân lực: PHT Tiêu chí 1.10 giá: Trịnh Yến phụ trách nuôi Đảm bảo an ninh 1.Nhà trường tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các lực dưỡng; ATTH; y tế trật tự, AT trường lượng Dân quân tự vệ, Công an, đội xung kích, Đoàn thanh niên -CSVC: Máy in, học xã Ninh Tiến để thực hiện tốt các phương án bảo vệ về an ninh máy tính, văn trật tự, an toàn trường học. phòng phẩm 2. Hiệu trưởng tham mưu với lãnh đạo các cấp để tổ chức tập huấn cho CBGVNV về công tác phòng chống cháy nổ; phòng, chống thảm họa, thiên tai; phòng, chống các tệ nạn xã Từ 01/9/2023 đến hội và phòng, chống bạo lực trong nhà trường; 30/05/2024 3. Thường xuyên phối hợp với cơ quan công an và y tế, xây dựng các phương án phù hợp với đặc điểm nhà trường để đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học trong những năm học tới. 4. BGH chỉ đạo giáo viên tổ chức lồng ghép tích hợp nhiều hoạt động phong phú hơn nữa, trang bị các kiến thức và kỹ năng sống cho trẻ em như: vệ sinh an toàn thực phẩm; an