Bài giảng Ngữ văn lớp 8 - Bài 25: Bàn luận về phép học (Luận học pháp)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn lớp 8 - Bài 25: Bàn luận về phép học (Luận học pháp)

1. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi Đọc thuộc lòng bài “Nước Đại Việt ta”.Nêu nội dung của đoạn trích?
2. KiÓm tra bµi cò H·y nèi kh¸i niÖm ë cét bªn ph¶i tư¬ng øng víi néi dung ë cét bªn tr¸i? a Dïng ®Ó cæ ®éng, thuyÕt phôc hoÆc kªu gäi chèng thï trong giÆc ngoµi. Dïng ®Ó tr×nh bµy mét chñ trư¬ng hay c«ng bè 1 C¸o b kÕt qu¶ mét viÖc lín ®Ó mäi ngưêi biÕt. b Dïng ®Ó tr×nh bµy mét chñ trư¬ng hay c«ng bè kÕt qu¶ mét viÖc lín ®Ó mäi ngưêi biÕt. 2 HÞch a Dïng ®Ó cæ ®éng, thuyÕt phôc hoÆc kªu gäi chèng thï trong giÆc ngoµi. ThÇn d©n göi lªn vua chóa ®Ó tr×nh bµy sù viÖc, c ý kiÕn, ®Ò nghÞ. 3 ChiÕu d Ban bè mÖnh lÖnh cña nhµ vua. d Ban bè mÖnh lÖnh cña nhµ vua. 4 TÊu ThÇn d©n göi lªn vua chóa ®Ó tr×nh bµy sù viÖc, c ý kiÕn, ®Ò nghÞ.
3. TiÕt 101 Bµn luËn vÒ phÐp häc (LuËn häc ph¸p) La S¬n phu tö NguyÔn ThiÕp I. Tìm hiểu chung: 1. T¸c gi¶: Em hiểu gì vÒ cuộc đời và sự nghiệp của t¸c gi¶ NguyÔn ThiÕp?
4. (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I- GiỚI THIỆU: 1/ Tác giả:  Em hãy giới thiệu vài nét chính về tác giả Nguyễn Thiếp?
5. Nguyễn Thiếp I/ GiỚI THIỆU: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm:  Văn Vănbản thuộcbản a/ Thể loại: Tấu thểviết loại theo gì? -Thể loại văn thư của bề tôi, phương thức thần dân gửi cho vua chúa để Nêu hiểu biết trình bày sự việc, ý kiến, đề củabiểu em đạt về nào?thể nghị. Thuộcloại đó? giai -Tấu được viết bằng văn vần, đoạn văn học văn xuôi hay văn biền ngẫu. nào?
6. Bµi tÊu ( cña NguyÔn ThiÕp göi vua Quang Trung ) Qu©n ®øc D©n t©m Häc ph¸p ( §øc cña vua ) ( Lßng d©n ) ( PhÐp häc )
7. (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp * Chính học: học theo con đường đúng đắn, chính nghĩa. * Thịnh trị: ổn định, phát triển trong thái bình (xã hội, đất nước).
8. BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp) “ Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo”. Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương ngũ thường. Chúa tầm thường thần nịnh hót. Nước mất nhà tan đều do những điều tệ hại ấy. Cúi xin từ nay ban chiếu thư cho thày trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học. Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự học tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm.Hoạ may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên.Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người.Xin chớ bỏ qua. Đạo học thành thì người tốt nhiều; người tốt nhiều thì triều đình ngay ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị. Đó là mấy điều,thành thật xin dâng.Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét. Kẻ hèn thần cung kính tấu trình. ( La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, theo La Sơn Yên Hồ. Hoàng Xuân Hãn, tập II,NXBGD, Hà Nội,1998)
9. §iÓm tÝch cùc §iÓm cÇn bæ sung Môc ®Ých häc Coi trängTheo em,môcquan niÖm vÒ môc kh«ng chØ lµ rÌn tiªu ®¹o ®øc®ÝchcñacñaviÖcviÖc häc nh thÕ cã luyÖn ®¹o ®øc mµ häc ®iÓm nµo tÝch cùc cÇn ®îc ph¸t cßn rÌn n¨ng lùc trÝ huy ? Cã nh÷ng ®iÓm nµo cÇn tuÖ ®Ó con ngưêi cã ®îc bæ sung ? søc m¹nh x©y dùng, c¶i t¹o x· héi trªn mäi lÜnh vùc.
10. Tiết 101 : Văn bản I.Tìm hiểu chung (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử-Nguyễn Thiếp- II.Đọc, hiểu văn bản Em hiÓu thÕ nµo lµ lèi häc h×nh thøc hßng cÇu danh lîi? Lèi häc h×nh Häc ®Ó cÇu thøc: Häc nh danh lîi: Häc con vÑt, nh¹i l¹i mµ kh«ng cÇn nh÷ng ®iÒu ngêi hiÓu, b»ng mäi kh¸c nãi chø c¸ch mong cã kh«ng hiÓu, häc danh tiÕng ®Ó thuéc lßng c©u tiến thân , để ®- ch÷ mµ kh«ng îc lîi léc, nhµn n¾m ®îc ý nh·. nghÜa.
11. La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I. TÌM HIỂU CHUNG: II. ĐỌC – HIỂU VB:  1. Mục đích chân chính của việc học: 2. Phê phán quan niệm không đúng đắn về việc học: - Lối học chuộng hình thức. - Học cầu danh lợi cho cá nhân. Hậu quả của  Chúa tầm thường, thần nịnh lối học hót ( nước mất, nhà tan ) này?
12. La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I- TÌM HIỂU CHUNG: II- ĐỌC – HIỂU VB 1. Mục đích chân chính của việc học: 3. Nguyễn Thiếp bàn về phép học: - Phạm vi: rộng khắp nơi. - Đối tượng : mọi người.
13. La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I- TÌM HIỂU CHUNG: II- ĐỌC – HIỂU VB 1. Mục đích chân chính của việc học: Tác 3. Nguyễn Thiếp bàn về phép học: dụng của quan điểm đúng đắn đó?
14. III. TỔNG KẾT 1. NGHỆ THUẬT • So sánh cụ thể dễ hiểu . • Trình tự lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục. 2. NỘI DUNG • Mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước, chứ không phải để cầu danh lợi . • Muốn học tốt phải có phương pháp, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn, đặc biệt, học phải đi đôi với hành . *
15. “Học với hành phải đi đôi! Học mà không hành thì vô ích. Hành mà không học thì hành không trôi chảy” - Hồ Chí Minh -
16. 908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321HÕt giê §äc nh÷ng lêi tÊu tr×nh cña NguyÔn ThiÕp vÒ phÐp häc, Nhóm 1 em hiÓu thªm ®îc nh÷ng ®iÒu s©u xa nµo vÒ ®¹o häc cña «ng cha ngµy tríc ? Theo em quan ®iÓm d¹y häc nµo cña chóng ta nay rÊt gÇn Nhóm 2 víi quan ®iÓm cña NguyÔn ThiÕp trong v¨n b¶n Bµn luËn vÒ phÐp häc? 1. Häc ®Ó lµm ngêi, häc ®Ó biÕt vµ lµm, häc gãp phÇn lµm cho quèc gia hng thÞnh. 2. Bốn mục tiêu giáo dục của UNESCO: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình. Học để làm người Học gắn với hành Dạy học lấy người học làm trung tâm.
17. III. TỔNG KẾT 1. NGHỆ THUẬT • So sánh cụ thể dễ hiểu . • Trình tự lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục. 2. NỘI DUNG • Mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước, chứ không phải để cầu danh lợi . • Muốn học tốt phải có phương pháp, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn, đặc biệt, học phải đi đôi với hành . *
18. Hình thành nội dung bài học bằng bản đồ tư duy?
19. DẶN DÒ. - Học bài. Nắm kiến thức. - Soạn bài: Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm + Chuẩn bị tốt phần chuẩn bị ở VỀ NHÀ nhà trang 82. + Xem trước phần luyện tập trên lớp trang 83 – 84, bài đọc thêm cuối trang 84 SGK.